Projetos Pedagogicos Academicos Realizados Em Escolas Publicas

O diretor e as Relações Humanas na Escola Municipal Manoel Cardoso Neto Teixeira de Freitas – BA 2011 SÉRGIO OLIVEIRA CAMPOS O diretor e as Relações Humanas na Escola Municipal Manoel Cardoso Neto Projeto de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Pedagogia: Administração e Coordenação de Projetos Pedagógicos do Departamento de Educação – Campus X da Universidade do

2013 SUMÁRIO Pág. Etapa l Formação de gestores na Educação.........................................................................02 Etapa ll “Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública.........................04 Etapa lll Projeto Politico Pedagógico de uma escola......................................................05 Mapa conceitual..............................................................................................07 Etapa…

fundamental para todos, direito subjetivo, exige que os estabelecimentos de ensino: a) eliminem as suas barreiras arquitetônicas e mantenham seus currículos sem reorientálos, pois, garantido o acesso, cabe aos alunos alcançar os objetivos da escola; b) eliminem as suas barreiras arquitetônicas e adotem métodos e práticas de ensino adequadas às diferenças dos alunos, em geral, oferecendo alternativas que contemplem a diversidade; c) desenvolvam um movimento de…

INTRODUÇÃO ......................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO ..........................................................................................04 2.1.CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA .....................................................................04 2.2 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS.................................................05 2.2.1 Entrevista á três…

TRABALHO PROJETO DO CURSO ÁREAS DE ATUAÇÃO Magistério na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Gestão Educacional. PERFIL PROFISSIONAL O pedagogo formado no curso aqui proposto deverá dispor de condições efetivas para estar atuando no campo teórico-investigativo da educação e no campo do trabalho pedagógico. CONTEXTUALIZAÇÃO O curso tem como preferencial candidato já em exercício da função docente, e tem como característica formação de futuros educadores…

CAMPO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............................................... 45 ANEXO I – MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO ....................................................... 47 ANEXO Ja – MODELO DE PLANO DE AULA ............................................................... 52 ANEXO Jb – MODELO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO .......................................... 54 ANEXO K – MODELO DO PROJETO DO CURSO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE . ... 57 ANEXO La – MODELO DE PAPER DE ESTÁGIO…

Primeiras experiências do exercício da docência na escola Cintia Ribeiro Veloso da Silva1 RESUMO A proposta deste trabalho é relatar os trabalhos desenvolvidos no âmbito da disciplina de Estágio Supervisionado, expondo o projeto da terceira série do curso de Licenciatura em Artes Visuais da Faculdade de Artes do Paraná, do período noturno, efetivado no primeiro semestre do ano de 2010, envolvendo nove acadêmicos, vinculados a seis diferentes escolas públicas dos anos finais do Ensino…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. O ESTÁGIO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO.....................................................06 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA Localizações do espaço Horários de funcionamento Níveis de atendimento 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.....................................................07 2.3. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS Curso de Administração Pública – Modalidade a Distância I ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Anteneide Santos Oliveira Francisco Djalma Araújo Mota Maria Eliete Magalhães Wesley Teixeira Alves Barros CELSO CANHOLI JUNIOR Professor Orientador ITAPIPOCA – CE 2014 Anteneide Santos Oliveira Francisco Djalma Araújo Mota Maria Eliete Magalhães Wesley Teixeira Alves Barros ESTÁGIO SUPERVISIONADO

PROJETO JUVENTUDE NA ESCOLA 1. Introdução: 1. Identificação da ação: Implementar - sob a supervisão da diretoria e coordenação da escola anfitriã - oficinas temáticas, as quais servirão como ferramentas de fomento da cidadania e da criticidade nos jovens que compõem a nossa sociedade. Ação a ser executada pelos jovens componentes da Juventude da Social Democracia do Brasil e simpatizantes. 2. Detalhes da Ação: Após tomar conhecimento das demandas e do Plano Político Pedagógico…