Projetos Para Oficinas Infantis

Universidade Metodista de São Paulo Faculdade de Humanidades e Direito Curso de Pedagogia Projeto Didático Interdisciplinar Ciências, Educação Física e Matemática BRINCADEIRA É COISA SÉRIA Ana Lúcia Siqueira Santana de Souza – Matr. 186575 Jaqueline Soares Cordeiro – Matr. 176265 Keila Alves da Silva – Matr. 186623 Reijane Vieira de Morais Mendonça – Matr. 186576 Valdenira Oliveira Mesquita Correia – Matr. 186569 Novembro / 2012 I

INTRODUÇÃO A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A capacidade da criança de ter confiança em si próprio e sentirem-se aceita, ouvida, cuidada e amada oferecem segurança para a formação pessoal e social. A possibilidade de desde muito cedo efetuar escolhas e assumir pequenas responsabilidades…

Assistirá crianças e adolescentes, com idade de 02 a 14 anos, tendo no máximo 25 alunos em cada sala, priorizando assim a qualidade dos serviços prestados. Objetivo A presente proposta institucional tem o objetivo de desenvolver ações através de projetos educacionais diversos e do ensino de princípios e valores cristãos, visando a formação psicológica, cognitiva, emocional, pessoal e social de cada criança e adolescente atendido na instituição, assim como, de suas famílias, a partir de…

Orientadora: Andreia Oliveira Carvalho Irecê 2011 PROJETO DE AÇÃO 1. APRESENTAÇÃO O presente projeto é uma proposta de atividades lúdicas, destinado ao grupo de crianças de 05 a 07 anos do CRAS, visando à interação do grupo. Adquirindo, assim, novos conhecimentos e desenvolvendo suas habilidades, de forma natural e agradável. Este projeto surgiu a partir de observações realizadas no campo de estágio, aliando-se a pesquisa, e a importância

Dados para página do projeto Ficha técnica: Projeto: Animais na Educação Infantil: Escola: Centro Municipal de Educação Infantil “Dona Zezé”. Nome do diretor: Adriana Regina Mendes Nome da coordenadora pedagógica: Hébrida Regina Lourenço Turma: Maternal II Número de crianças envolvidas: 28 crianças Educador (es) responsável (eis): Benedita da Silva Apoiador (es): João Alves dos Reis, Vicente Farah Lemos( Vicente Café) Data de…

ao Trabalho Infantil. Pró-menino /ECTI. Local : Centro de Referência da Assistência Social. Teresópolis/Meudon. Professora: Tereza Cristina Alvares dos Santos. Relatório . O Centro de Referência de Assistência Social do Meudon (CRAS/Meudon) realizou uma palestra com os alunos da oficina de biscuit e de recreação infantil com o objetivo de abordar o COMBATE AO TRABALHO INFANTIL. Já…

Tema: Alimentação Saudável X Obesidade na Educação Infantil Descrição: O presente projeto tem como objetivo abordar e discutir assuntos relacionados à alimentação saudáveis a partir dos 2 anos de idade, ampliando os conhecimento dos educandos sobre o tema, a fim de apresentar dados comprovados dos danos causados pela obesidade infantil Justificativa: O tema alimentação é motivo de preocupação dos pais e educadores, visto que o mercado oferece uma enorme quantidade de produtos…

Projeto Identidade e Autonomia Educação Infantil Ideia Criativa A criança tem seu jeito próprio de compreender o mundo e é partindo de observações e estabelecendo relações com a realidade e com o meio que ela aprende e assim segue na construção de sua identidade Neste processo de construção,em busca de sua autonomia a criança percorre diversos caminhos. Cabe ao professor,identificando os conhecimentos prévio que o aluno tem sobre si mesmo e os que o rodeiam e criando metologias de apoio…

SP Introdução: Conforme o Projeto de Intervenção em Psicologia Escolar, definido para o estágio na área, foi realizado o diagnóstico e planejamento de intervenções junto às demandas de queixas escolar, a partir de uma perspectiva sócio-histórica. Sendo assim, foi possível verificar o que já estava instituído na escola, através das oficinas realizadas com alunos e plantões com os professores e, posteriormente, oficinas com os professores. Método: Participaram do projeto sete crianças de…

Centro Universitário Anhanguera de São Paulo Unidade Marte Av. Braz Leme,3029.São Paulo (SP)-02022-011-(11) 29729000 ATIVIDADE DE ORIENTAÇÃO E DISCUSSÃO DO ESTÁGIO Iniciaram-se as aulas de estágio supervisionado na Educação infantil, sob a orientação da professora xxxxxx xxxxxx. Tivemos a oportunidade de conhecer melhor o manual dos trabalhos que seriam administrados no decorrer do semestre e quais seriam as dificuldades que encontraríamos no decorrer de nossas atuações em algumas escolas