Projetos Mídias Na Escola

LORENE DUTRA MOREIRA E FERREIRA O OLHAR SOCIAL DOS ALUNOS DA 8ª SÉRIE DA EJA SOB A PERSPECTIVA DA FOTOGRAFIA E DE OUTRAS MÍDIAS INTEGRADAS Ouro Preto 2012 LORENE DUTRA MOREIRA E FERREIRA O OLHAR SOCIAL DOS ALUNOS DA 8ª SÉRIE DA EJA SOB A PERSPECTIVA DA FOTOGRAFIA E DE OUTRAS MÍDIAS INTEGRADAS Trabalho apresentado ao Curso de Especialização lato sensu Mídias na Educação da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), como requisito parcial para obtenção do título de Especialista.

discutida e encarada em vários âmbitos, como espetáculos, projetos entre outros. Vale lembrar que na idade média a dança tinha a função apenas de animadora da corte, a qual apreciava a forma, a retidão dos movimentos, a disciplina dos dançarinos. Hoje em dia sabemos que discussão da dança vai além da forma, principalmente se pensarmos que ela pode ser meio para relacionar o sujeito com ele mesmo e com o mundo. Sendo assim, deve-se pensar em projetos de dança que instigue uma…

Luma Coelho Maria Luiza Arruda Agência Polvo Comunicação Criada em 15 de agosto de 2012, a Polvo Comunicações é uma agência moderna que investe em ideias inovadoras. • Atendimento : Cintia Gomes • Planejamento: Fernanda • Criação: Luma Coelho • Mídia: Maria Luiza Logomarca “Polvo, Animal conhecido pela grande inteligência que possui, virou o símbolo do nosso conhecido”... O “P” representa o grande cérebro do polvo, sua INTELIGÊNCIA. Imagem simples representa nosso símbolo de maneira…

traços construídos pela cultura eurocêntrica e as produções midiáticas da indústria cultural. Pensando nessa perspectiva será destacado nesse projeto do componente curricular de estagio II, solicitados pelas docentes da universidade do estado da Bahia campus XVIII, Thais Vinhas e Sandra Mendes, focando trabalhar a semana de consciência negra na escola Municipal Humberto de Campos, na turma de 9° ano noturno. Dentro da proposta da semana de consciência negra, pensando na…

Polo de Apoio Presencial: PAP ITABUNA- BA 2014. 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................03 2. A ESCOLA E O USO DAS TECNOLOGIAS............................................................04 2.1 DADOS PESQUISADOS, SOBRE OS TEÓRICOS INDICADOS...............07 2.2 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA SOBRE MATERIAIS DIDÁTICOS A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE MARIA MONTESSORI

PROFESSORA MA. MARICIANE MORAES NUNES NOVA IGUAÇU, RIO DE JANEIRO 23 DE SETEMBRO DE 2013 Sumário Introdução Filosofia e pensamento Como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferenciadas. A Indústria Cultural Bourdieu e a escola Conclusão Referências Introdução A Filosofia da educação é uma disciplina elementar dentro da pedagogia, e muitos dos teóricos têm grande importância na construção dessa matéria. Pensadores…

acervos e mostras em centros culturais e fundações. Com licenciatura, dá aulas na educação básica. Escultura Criar formas tridimensionais com diversos materiais, como metais, pedra, madeira, argila ou gesso. Ensino com licenciatura Dar aulas em escolas do ensino básico. Eventos Selecionar e classificar obras de arte para a organização de mostras e exposições. Gravura Desenhar figuras em relevo sobre uma superfície plana de madeira, pedra, tecido ou metal, para posterior…

Introdução...................................................................................6 Capítulo 1: As mídias e a educação na linha do tempo .............10 1.1: Mídias........................................................................11 1.2: Educação....................................................................13 Capítulo 2: Preparação dos professores para o uso das mídias em sala de aula…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA– UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia – E 50 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III RIBAS DO RIO PARDO-MS MAIO 2015 joana d’arc oliveira ramoS RA: 414815 JULIANA RAMOS BRUSCHI RA: 445437 MARIA DA GLÓRIA FERNANDES ARAÚJO RA: 421874 Patricia Lencina de sales ra: 427742 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Trabalho apresentado na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, 5° semestre do curso de Pedagogia, turma E – 50 da Universidade Anhanguera – Uniderp

A Indisciplina, Cidadania, Moral e a Ética Que a indisciplina está correndo solta na sala de aula, dentro da Escola e no entorno da Escola, é de consenso geral entre os Professores. Infelizmente, dado o descaso com que a indisciplina é conduzida e tratada pelas autoridades, imputou-se ao Professor e às Escolas a responsabilidade de solucioná-la. O que talvez, nem o Poder Público e nem as Famílias estejam vendo é que a indisciplina de HOJE, é a VIOLENCIA não mais de AMANHÃ, mas de HOJE mesmo