Projetos Fundamental I

PROJETO DIA DAS MULHERES - 2013 INTRODUÇÃO O projeto pedagógico desenvolvido para o Dia Internacional da Mulher, propõe ações integradas nos diversos segmentos: Educação Infantil, Ensino Fundamental I, fundamental II, e Ensino Médio. É importante que durante o desenvolvimento do projeto, exista compromisso do corpo docente, para que o aluno sinta a presença da construção e valorização do tema proposto. TEMA CENTRAL: Valores deixados por grandes mulheres. SEGMENTOS …

CAPITULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º. A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de Educação destinada àqueles que não tiveram acesso a escolarização na idade própria ou cujos estudos não tiveram continuidade nos níveis Fundamental e Médio, e compreende Cursos e Exames, que serão regulamentados por normas estabelecidas nesta Resolução. Art. 2º. A Educação ele Jovens e Adultos poderá ser ministrada em estabelecimentos de ensino da rede pública e privada em conformidade…

Projeto Político Pedagógico UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Disciplina: (EDC284) – Didática Professora: Amaleide Lima Ivanilda Gonçalves da Silva Joice Assis de Souza Mércia Samyra Nascimento Ramon Castro Introdução O que é um Projeto Político Pedagógico? O que diz a lei? Quais os passos para a elaboração de um bom Projeto Político Pedagógico? Justificativa Diagnóstico e análise da instituição: Contexto social Fundamentação teórica Objetivos e metas Calendário…

para continuidade dos estudos e a extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica. I - sistematizar princípios e diretrizes da Constituição, LDB e demais dispositivos legais para assegurar a formação básica comum nacional (o foco são os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola); II - estimular reflexão crítica e propositiva para formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico III - orientar os cursos de docentes e demais profissionais, os…

Telefones:__________________________________________ E-mail:_____________________________________________ 2.7 Jurisdição: 2.8 Modalidades de Ensino/ Cursos oferecidos em 2011: Curso | Série/Ano | Horário | Ata de autorização/Criação D.O.E | Ensino Fundamental | | | | (E.F.) Educação de Jovens e Adultos | | | | (E.F.)Escola de Tempo Integral | | | | Ensino Médio | | | | (E.M.) Educação de Jovens e Adultos | | | |…

Ensino Fundamental é fruto de uma necessidade social e construiu-se a partir das relações estabelecidas em meados da década de 90 com Sistema de Ensino Público e Curso de Magistério de 2º Grau. O esforço coletivo resultou no processo de aprofundamento do objetivo do curso, centrando sua preocupação na melhoria da qualidade do trabalho pedagógico nas séries iniciais, através da qualificação, em nível superior, dos professores que atuam nesse nível de ensino. Colocam-se como objetivos no…

INTRODUÇÃO Observa-se, hoje, um crescente e preocupante desinteresse, por parte dos alunos de escolas de Ensino Fundamental e Médio, com relação ao estudo de matemática. Como consequência dessa realidade, é comum encontrarmos alunos concluindo seus estudos básicos com certo grau de defasagem e aversão a matéria. Vista a dificuldade que a maioria dos alunos tem em relacionar a matemática abordada em sala de aula com a sua pratica diária, tenta-se buscar e minimizar esta diferença

São Paulo 2014 Sumário Introdução........................................................................................4 Relatório de Estagio de Gestão e Supervisão.................................5 Item I, Identificação da Escola. Item II, Contextualização do Local da Escola. Item III, Estrutura Física da Escola. Item IV, Estrutura Organizacional da Escola. Organograma...............................................................................

Instalações Elétricas Tópicos Prescrições fundamentais da NBR 5410 Proteção em instalações elétricas Terminologias Proteção contra sobre correntes Exemplos de dimensionamento de disjuntores Dimensionamento de Fusíveis Proteção contra curto-circuitos Prescrições Fundamentais da NBR 5410 à respeito da Segurança Prescrições Fundamentais da NBR 5410 A NBR 5410:2004, item 3.2, 5.2, 5.3 e 5.4, estabelece as prescrições fundamentais destinadas a garantir a segurança de…

Do Ofício nº 089/2015/SME G - Secretaria Municipal de Educação/SME - Autorização para nova contratação, pelo prazo máximo de 12 (doze) meses, a partir de 09/05/2015, de 06 (seis) profissionais para exercer a função de Professor de Ensino Fundamental II e Médio. - I – Em face dos elementos contidos no presente, especialmente as justificativas contidas às fls.1/3, que denotam a necessidade de prover o módulo de docentes da EMEFM Professor Derville Allegretti para o regular desenvolvimento…