Projetos Feira De Ciências

Feira de Santana 2014 Bruna das Neves Santos Helisjoane Maria Paiva Desidério Jocelandia Silva Lima Josania Souza Santos Marcos Antônio de Lima ORÇAMENTO BASE ZERO Trabalho solicitado como pré-requisito para avaliação na disciplina Orçamento Empresarial, 5º semestre do curso de Ciências Contábeis da Faculdade de Tecnologia e Ciências de Feira de Santana-Ba. Orientador: Prof. JONILSON CHAGAS Feira de Santana 2014 FUNDAMENTAÇÕES:

mundo, levando em consideração aspectos como: eficiência, custo de produção e impacto socioambiental, mediante a organização de uma Feira de Ciências na qual as equipes apresentarão suas conclusões à repeito do tema, levando à comunidade a conscientização sobre a necessidade do uso de energias menos poluentes no dia a dia. DESCRIÇÃO Participantes: Este projeto é destinado a alunos da 2a Série do Ensino Médio. A justificativa para tal escolha é o fato das duas disciplinas…

EM41 – Projeto / Defesa – 01 ____________________________________________________________________________ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA ELETROTÉCNICA GERAL EM24 PROJETO / DEFESA 01 Semestre 2011/2 Versão 02 Data limite de apresentação da projeto primeira etapa: Data do limite para entrega do projeto final: Data da defesa do projeto final: Grupo máximo de 2 pessoas…

localizada na QS 18 do Riacho Fundo II no Centro Educacional 01. A escola têm 14 salas de aula; uma sala de informática que não têm os computadores e que geralmente muitos professores usam; uma sala de leitura chamada Carolina Jesus; um laboratório de ciências; um cine clube; o refeitório dos alunos; 8 banheiros a contar dos servidores , professores e alunos e também de portadores de deficiência; o estacionamento ; quadra de esportes; sala dos professores; sala da direção;secretaria;…

Distribuição de energia elétrica (Modelo Escolar) Prof. Luiz Ferraz Netto leobarretos@uol.com.br Objetivo Com esse projeto pretendemos dar ao aluno uma visão geral sobre a distribuição da energia elétrica, desde a fonte geradora, o transporte até a sub-estação e dessa até a bancada do laboratório da escola. Complementamos o projeto com experimentos simples que podem ser feitos para simular uma rede elétrica real (sem perigos de 'choques'!) e desenvolver, paralelamente, outra série…

Relato de Observação e Projeto pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 3 Relato de Observação e Projeto pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade …

Estadual De Feira De Santana - Uefs Departamento de Tecnologia Colegiado De Engenharia Civil TEC 167-Ciências do ambiente PROTOCOLO DE KYOTO E CRÉDITOS DE CARBONO Feira de Santana – BA 2011 Universidade Estadual De Feira De Santana - Uefs Departamento de Tecnologia Colegiado De Engenharia Civil TEC 167-Ciências do ambiente PROTOCOLO DE KYOTO E CRÉDITOS DE CARBONO Relatório solicitado pela Profª Silvana Palmeira como parte dos requisitos para aprovação na disciplina…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ – IFCE CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – DEAD PÓLO DE APOIO PRESENCIAL DE CAMPOS SALES CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – SEMESTRE VII DISCIPLINA: ESTÁGIO IV TUTORA: VANESSA CRUZ “RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV” MARIA DE FATIMA DE…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (EDUCAÇÃO EM EJA) Campo formoso-BA Outubro/2013 ELISANGELA SOUSA NUNES LUCIA DE FÁTIMA PEREIRA SILVA MALTA PROJETO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II( EDUCAÇÃO EM EJA) Trabalho apresentado a faculdade integrada do Brasil FAIBRA, ao curso de pedagogia do 7º semestre com a orientadora Maria das dores Brandão. Campo formoso-BA Outubro/2013 SUMÁRIO CAPA FOLHA DE ROSTO APRESENTAÇAO --

conteúdos e as metodologias utilizadas na rotina escolar e os conhecimentos adquiridos no curso de pedagogia com as orientações didáticas dos PCN’s para a área do Ensino de Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Sendo assim, o objetivo da realização desse estágio é compreender o ensino e a aprendizagem da disciplina de Ciências dentro da sala de aula, bem como preparar e adaptar o aluno do curso de pedagogia para atuar como professor e pedagogo, através da observação das…