Projetos Familia E Escola

RESUMO O projeto “Minha família vale ouro” objetivou criar um vínculo permanente entre escola e família, como elementos indispensáveis no crescimento e valorização do desenvolvimento integral do aluno, fortalecendo o processo ensino-aprendizagem, resgatando valores e compromissos com a sociedade escolar e social e promovendo uma melhor qualidade de ensino. O projeto foi desenvolvido com todas as áreas pertencentes ao PIBID, em parceria com a escola nos meses de agosto, setembro e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ANA PAULA DA SILVA446187 DAIANA FERRARI DOS SANTOS 447391 INDIARA FERNANDA BECKER447397 Taquara-RS 2014 Projeto Transdisciplinar A transdisciplinaridade é uma chance de aperfeiçoar os modos de ensinar aprender, fazendo com que as aulas se tornem mais motivadoras e eficientes, a inteligência e a sensibilidade nos dirigem à precisão de transcender a disciplinas e enveredar por distintos campos de…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DIRETORIA DE POS GRADUAÇÃO Iraji de Oliveira Romeiro Programa Escola da Família: Contribuições Sociais e Educacionais nas escolas públicas. São Paulo 2012 PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA: CONTRIBUIÇÕES SOCIAIS E EDUCACIONAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS. Monografia apresentada à Diretoria de Pós Graduação Especialista Lato Sensu em Gestão da Rede Pública para Supervisores e Dirigentes da Universidade de São Paulo

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ALEXANDRA GONÇALVES GOMES PROJETO DE INTERVENÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ALEXANDRA GONÇALVES GOMES CURITIBA 4900 PROJETO DE INTERVENÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estágio de Gestão Escolar do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Sandra dos Reis Rampazzo e Lucy

Fevereiro e março: Início do Projeto ¨ Primeira apresentação de atividades: no Dia Nacional da Família na Escola. ¨ As ações serão contínuas durante todo o ano letivo e deverão ser repetidas a cada ano.CRONOGRAMA: ¨ Fevereiro e março: Início do Projeto ¨ Primeira apresentação de atividades: no Dia Nacional da Família na Escola. ¨ As ações serão contínuas durante todo o ano letivo e deverão ser repetidas a cada ano.CRONOGRAMA: ¨ Fevereiro e março: Início do Projeto ¨…

SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR CIRCUITO: 13 – PEDAGOGIA EAD UP: IRAQUARA TUTOR: GERMANO XAVIER ALUNAS: HEIDY MARTINS E THAIS OLIVEIRA IRAQUARA – BA 2013 HEIDY MARTINS DA SILVA THAIS CONCEIÇÃO DE OLIVEIRA PROJETO DE ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado como parte dos requisitos para a aprovação na disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, sob a orientação do tutor Germano Xavier. …

PLANEJAMENTO / PROJETO 1 Tema: Família e Escola uma Integração Necessária 2 Apresentação: O compromisso com a construção do ser humano exige uma pratica educacional compreensiva e real do contexto social e dos direitos e responsabilidades nas diversas dimensões à vida pessoal e coletiva. Projeto não é palavra mágica. É uma proposta de trabalho que busca encontrar respostas para questões desafiadoras da escola, como o seu papel as dificuldades em cumpri-lo e as alternativas possíveis. Como

INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em Gestão Escolar foi concretizado na Escola Centro de Excelência Professora Zoraide Nascimento com carga horária de 100, horas sendo 52 horas no ambiente escolar e 48 horas em casa. Foi realizado uma observação da instituição, depois uma analisa do Plano de Ação da Gestão Escolar, do Plano de Ação para a Eduacação Infantil e do Plano de ação para a Educação Fundamental I da escola. Após, junto com a supervisora de campo foi escolhido um tema para realizar

análises do discurso situados nos projetos da Escola da Família, não esquecendo que estamos delimitados aos estudos do discurso didático-pedagógico a partir do contexto escolar. A revista (Nova Escola, 2009, p.25) propõe uma discussão importante sobre a participação dos pais na vida escolar dos filhos, porque o envolvimento da família neste aspecto, estimula o desenvolvimento intelectual da criança. Tem-se por tema a caracterização sócio-política do Projeto Escola da Família e a…

PROJETO DE PESQUISA: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE SEGUNDA POSTAGEM Aluna: Alessandra Regina Farina RA 1438482 Adriana de Souza RA 1402427 UNIP – Universidade Paulista POLO Arujá Maio 2015 Alessandra Regina Farina Adriana de Souza PROJETO DE PESQUISA: Integração Escola e Comunidade Arujá - 2015 Sumário 1. Dados da Escola e da Comunidade que a cerca ...................................................