Fundamentos Sociológicos da Educação

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS

ANA PAULA DA SILVA446187
DAIANA FERRARI DOS SANTOS 447391
INDIARA FERNANDA BECKER447397

Taquara-RS
2014

Projeto Transdisciplinar

A transdisciplinaridade é uma chance de aperfeiçoar os modos de ensinar aprender, fazendo com que as aulas se tornem mais motivadoras e eficientes, a inteligência e a sensibilidade nos dirigem à precisão de transcender a disciplinas e enveredar por distintos campos de conhecimento. A flexibilização das propostas sugeridas educacionais permite que o educando edifique as portas de sua aprendizagem. Desse jeito, a metodologia educativa colabora para desenvolver a originalidade e o caráter do estudante. Trabalhar com a transdisciplinaridade é uma oportunidade excepcional para melhorar os meios de ensinar e de aprender, tornando-as mais prazerosas e competentes.
Ao construir um projeto constata-se a importância do tema, que precisará ser interessante, tendo uma abordagem globalizada, abrangendo os saberes de forma dinâmicos e produtivos, de acordo com as relativas faixas etárias. É interessantetambém a importância do cronograma, organização do tempo que não seja curto e nem logo, fazendo com que o aluno se interesse, e motive-se a aprender. Assim esquematizando um traço, planejando ate chegar sua meta, pois as disciplinas têm vinculações, desenvolvendo o projeto até conseguir executa-lo.
Necessita-se conter objetivos bem definidos para saber o que se almeja chegar ao final do projeto, conhecer o tempo de partida e chegada, determinando os conhecimentos, saber os tipos de aprendizagem que vão originar.
É interessante destacar que em um projeto a metodologia que tem finalidade dinamizar as aulas, fazendo jogos, brincadeiras recreativas, pois é desta forma que as aulas mais atraentes.
É ainda extraordinário destacar que em um projeto transdisciplinar, pode ser empregada uma variedade de recursos materiais, com a finalidade de reforçar o projeto, usando