Projetos Escolares Para Trabalhar Com Idosos

O DESAFIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA, ENVOLVENDO OS SUJEITOS DA TERCEIRA IDADE DO PROJETO GETI, NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL. CArmen lúcia fUrtado dos santos1 resumo A presente investigação, o desafio da gestão democrática, envolvendo os sujeitos da terceira idade do projeto GETI (Grupo de Estudo da Terceira Idade), no município de Castanhal, procura contribuir para que a pessoa idosa seja reconhecida como ser capaz e histórico. Com objetivo de Investigar de que forma a gestão…

DESENVOLVIMENTO Passo 1: Imagine que você faz parte da coordenação pedagógica da Escola Saber Conviver e precisa apresentar aos professores os principais aspectos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo observados no Projeto Pedagógico Curricular da escola. Faça um levantamento dos principais pontos presentes nos documentos abaixo, que tratem da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas. a)Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV Welitânia de Morais Côrtes Garanhuns, novembro de 2011. WELITÂNIA DE MORAIS CÔRTES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV AMBIENTES NÃO ESCOLARES REPONSABILIDADE SOCIAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Prof. Regente: Laino Alberto Schneider Prof. Tutor (a) Virtual: Mariclezia

Sorocaba 2014 INTRODUÇÃO A escola Municipal saber e conviver completará um ano e possui um projeto pedagógico Curricular que tem como principal objetivo respeito das diversidades e ao multiculturalismo. O objetivo do projeto é que no mesmo esteja presente a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e modos de agir. Que também esteja dentro da lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN

Sumário 1 – Pesquisa: 1 1.a – Os problemas 1 1.b – Objetivos da Pesquisa 1 1.c – As pessoas que procuram pelos serviços da ONG 1 1.d – Os projetos oferecidos pela ONG 2 1.e – A repercussão dos Projetos 2 1.f – Público Alvo da Campanha: 2 2 - Planejamento 3 2.a- Análise de Swot: 3 2.a.a - Pontos Positivos 3 2.a.b - Pontos Fracos 3 2.a.c - Concorrência 4 2.a.d - Oportunidades 4 3 – Definição de Objetivos: 4 3.a – Objetivos de Marketing: 4 3.b – Objetivos de…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Profª. Kheila Aparecida Contador Soares POLÍTICA SOCIAL DE ATENÇÃO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO Santo André, 07 de Novembro de 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 02 2. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 02 3. POLÍTICAS SOCIAIS DE ATENÇÃO AO IDOSO 03 4. ADOLESCÊENCIA E ATO INFRACIONAL 05 4.1. PROPOSTA 05 4.2. MÉTODO 08 5. A PROBLEMÁTICA DO ADOLESCENTE EM LIBERDADE ASSISTIDA NA ESCOLA 11 6. CONSIDERAÇÕES…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE AS PRATICAS DO MULTICULTURALISMO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGOGICO CURRICULAR DAS ESCOLAS NOMES DOS ACADEMICOS: Ana Paula da Silva RA: 2856141423 Deboran Ferreira Costa RA: 2865967244 Heloisa Ribeiro Lopes

processo educativo desempenha um papel central em qualquer projeto de mudança de crenças e atitude em re-lação à velhice. A produção de projetos, especialmente elaborados para atender às necessidades extra-curriculares, estimula nossos estudantes a terem prazer em aprender e auxiliar a escola a realizar mais uma de suas funções: o compromisso com a construção da cidadania. Esse trabalho social completa nossa preocupação com o tema norteador “O IDOSO”. Professores responsáveis: todos /…

O USO DA MÚSICA COMO RECURSO NA ESCOLARIZAÇÃO DE IDOSOS ANDRADE, Luiz Neto¹ luizneto_jp@hotmail.com Discente Bolsista PROEXT/UFPB SILVA Danielli Cristina de Lima¹ limaanacrisdani@gmail.com Discente Colaboradora PROEXT/UFPB SILVA, Ligiane de Oliveira¹ ligiane_nane@hotmail.com Discente Colaboradora PROEXT/UFPB COLELLA, Tânia Lúcia Amorim² collelatania@hotmail.com Docente Orientadora/Coordenadora PROEXT/UFPB Oliveira², Márcia Paiva de² marciapaivaufpb@hootmail.com Docente…

e Educação e Diversidade. Introdução Este trabalho foi elaborado com o objetivo de mostrar os principais aspectos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo na escola. Analisando a legislação e reconhecendo que o espaço escolar deverá favorecer a construção da consciência e da identidade do educando. Buscou-se uma reflexão crítica sobre o multiculturalismo e diversidade voltado para a sala de aula, onde o educador a partir de conhecimentos prévios ou…