Projetos Escolares Para Trabalhar Com Idosos

dos padrões definidos como válidos e aceitáveis, seja no espaço escolar ou no contexto social mais amplo. Visando combater a discriminação o preconceito e demais formas de exclusão social, que por muitas vezes estão presentes no cotidiano das crianças, ou seja, no convívio familiar na comunidade onde frequenta diariamente, decidimos realizar um projeto voltado à valorização das diversidades culturais. Para a implementação deste projeto, primeiramente, foi realizado um estudo sobre o…

Curso: Serviço Social Disciplina: Política Social de Atenção a Criança, Adolescente e Idoso Turma: N61 Acadêmicos: Warlei Gonçalves dos santos - RA 362642 Etevaldo da Paz- RA 358711 Sueli Folador - RA 359067 Soraya da Silva Campos Barbara RA 359071 Professor (a): Ma. Edilene Xavier Rocha

Identificação: Aluna Estagiaria: Debora Tinti RA:6447283586 Local de Estagio: Associação Bethel Recuperação da Auto Estima de Idosos e Adultos “Uma das condições para se conseguir o bem-estar satisfatório consigo mesmo e com os outros é a autoestima.” Introdução: O que é autoestima? O conceito de autoestima é melhor compreendido quando é conhecido, de início, o autoconceito e seus constituintes. O autoconceito tem seus constituintes que são: a autoimagem, que é o que o indivíduo

Bastos Lima Rocha Ribeirão Preto, Abril de 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA Introdução Este trabalho tem como objetivo, enfatizar o importante papel da escola em trabalhar as relações entre educação, multiculturalismo e diversidade cultural na atualidade. A temática é complexa, e sugere a implantação de novas práticas e projetos pedagógicos curriculares, que estejam de acordo com a Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional, os Parâmetros Curriculares Nacionais, as…

SETEMBRO/PAULO AFONSO 5 ASPECTOS QUE PODEM SER TRABALHADOS COM O OBJETIVO DE VALORIZAR A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO ATRAVÉS DOS DESENHOS VISUALISADOS. 6 IMAGEM DE UMA PESSOA COM OCÚLOS ESCURO CARREGANDO UMA MULETA 6 MULHER SEGURANDO A BIBLIA 6 CASAL DE IDOSOS 7 DOIS HOMENS DE MÃOS DADAS 7 MULHER CARECA 7 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 Desenvolvimento A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) nos proporciona uma educação com informativos que…

............................10. Introdução A escola municipal Saber Conviver possui um projeto Pedagógico Curricular que visa pelo respeito ás diversidades e ao multiculturalismo. Em breve irá realizar uma festa em Homenagem aos familiares de seus alunos, a equipe escolar precisa desenvolver um projeto com base na diversidade e o multiculturalismo, de acordo com a proposta curricular da escola. A equipe de professores entende que a…

culturais menos favorecidos, o multiculturalismo surge nos Estados Unidos, com intuito de promover a existência e o respeito às diversas culturas na região. No Brasil ganha espaço no séc. XX, com objetivo de romper barreiras preconceituosas no ambiente escolar. Trabalhando o respeito mutuo para diminuir o preconceito cultural o qual é visível historicamente dentro do nosso país. Mesmo com uma trajetória considerável o multiculturalismo e diversidade cultural necessita de um grande…

família serve de base escolar. A educação de valores se dá pelos sentimentos de amor, justiça, solidariedade e prazer, razões que justificam ou motivam as ações. A educação como um direito fundamental deve se estruturar partindo do princípio dos direitos humanos. A escola deve impregnar nos alunos uma cultura de valores, reforçar de maneira acentuada a participação dos mesmos, para serem mais protagonistas do que meros figurantes. Enfatizar que as atividades de aprendizagem escolar…

Antônio Nogueira Eldorado – MS Abril/2015 UNIVERSIDADE UNIDERP-ANHANGUERA CURSO: Educação Física - Licenciatura Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade CRISTIANE AUGUSTA RODRIGUES – RA 2803862057 Projeto apresentado à disciplina Educação e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade como requisito parcial para elaboração do Desafio Profissional do curso de graduação, Educação Física Centro de Educação a Distância da…

adolescência, principalmente quando esses jovens, adultos e idosos são trabalhadores, subempregados, oprimidos, excluídos. É a partir da diversidade deste campo educativo que esse artigo pretende discutir a temática da EJA elegendo a abordagem do perfil dos participantes deste processo, na escola noturna. No segundo momento uma reflexão sobre a reconstrução de um currículo que atenda as especificidades destes sujeitos, além de citar o Projeto Escola Zé Peão, como referencia curricular…