Projetos Escolares De Extensões

crenças e valores – seus modos de significar a existência. Para fazer isso nos utilizamos de incursões ao „campo‟ propiciadas pelo projeto de pesquisa Travessias, identidades e saberes das águas - cartografias de saberes de populações ribeirinhas no Município de Abaetetuba-PA (UFPA, 2013). Enquanto uma experiência educativa completa, a vivência nesse projeto tem gerado alguns questionamentos, como por exemplo: Que situações estão presentes na Escola quanto às questões raciais e de beira do

aprendizagem em artes visuais através da socialização, criatividade e a interação entre estagiário e aluno. Palavras-chave: Vida e Obra de Romero Britto. Técnica da obra do artista. Releitura da obra Cores do Brasil. 1 INTRODUÇÃO Neste projeto será trabalhada a técnica da pintura de Romero Britto como produção cultural, histórica e artística, com apreciação significativa em arte visual e a produção de cada aluno. A área de concentração será o ensino e aprendizagem das…

suas valências - esse conhecimento não é e nem pode ser uma valência com identidade numérica. Ele se forma ao longo da vida escolar desses professores de forma que se se apresentar com deformações, essas serão estruturais, e não isoladas em uma valência, pois as deformações atingem a todos os outros conhecimentos que vão sendo construídos ao longo do mesmo período escolar. Ao invés de ter uma formação polivalente, o professor das séries iniciais deveria ser formado um…

mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. O Metodo Paulo Freire consiste numa proposta para a alfabetização de adultos no ano de 1962, quando o mesmo era diretor do Departamento de Extensões Culturais da Universidade de Recife. Ele nao concordava com a praticas educacionais que transmitisse aos alunos o saber já contruido. Acreditava que o ato de educar deve contemplar o pensar e o concluir, com a simples reprodução de…

page_id=10625 www.acasadoconcurseiro.com.br Português Professor: Carols Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br Questões 1 O Projeto de Integração do Rio São Francisco com Bacias Hidrográficas do Nordeste Setentrional é um empreendimento do governo federal sob a responsabilidade do 4 Ministério da Integração Nacional. Esse projeto tem o objetivo de assegurar a oferta de água para 12 milhões de habitantes de 391 municípios do Agreste e do Sertão dos estados 7…

como interferem na compreensão do que está sendo vivido e presenciado”? - Qual a importância dos debates epistemológicos na redefinição do conhecimento histórico escolar? _________ 1 COTRIM, Gilberto: História Global. Volume 1. Ed - São Paulo. Saraiva. 2010. p. 10. 2 Idem. p.11. As clivagens entre a produção historiográfica e a escolar continuam acentuadas ou há aproximações frutíferas3? “Podemos entender o exercício profissional da História de muitas formas. Vamos optar pela…

formas de apresentar a matemática aos alunos utilizando as Mídias como instrumento transformador. Tratará, também, de um projeto desenvolvido para ser ministrado como complemento às aulas do Ensino Médio. Terá a finalidade de estimular os alunos ao desenvolvimento de saberes e habilidades tão necessárias a compreensão da matemática. Reforçando as ideias de pedagogia de projetos dentro do contexto de ensino. Dentre os inúmeros pontos matemáticos, nos ateremos ao estudo de gráficos.…

documento gerencial que contém um conjunto de informações sobre projetos sociais, benefícios e ações ligadas ao corpo de funcionários, investidores, analistas de mercado, acionistas e toda a comunidade, sendo, pois, considerado um instrumento estratégico para avaliação da prática de responsabilidade social corporativa. Traz importantes informações para diretores, sendo capaz de ajudá-los em processos de tomada de decisões em que projetos sociais estão sendo considerados. Os fornecedores…

alguns grupos sociais mobilizaram-se para organizar campanhas de alfabetização chamadas de “Ligas”. A partir de 1945, com a aprovação do Decreto nº 19.513, de 25 de agosto de 1945, a Educação de Adultos torna-se oficial. Daí por diante novos projetos e campanhas foram lançados com o intuito de alfabetizar jovens e adultos que não tiveram acesso a educação em período regular. Dentre essas medidas podemos citar: a Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos – CEAA (1947); o…

atenção para a essencialidade do componente estético da formação do educador. Coloquei um título que fala de sonho e de sentido que querem dizer a mesma coisa. “Sentido” quer dizer caminho não percorrido mas que se deseja percorrer, portanto, significa projeto, sonho, utopia. Aprender e ensinar com sentido é aprender e ensinar com um sonho na mente. A pedagogia serve de guia para realizar esse sonho. Paulo Freire, em 1980, logo após voltar de 16 anos de exílio, reuniu-se com um grande…