Projetos Educação Ambiental Em Seus Níveis De Abordagens

PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - ProNEA 64 “ Saiu o semeador a semear. Semeou o dia todo e a noite o apanhou ainda com as mãos cheias de sementes. Ele semeava tranqüilo sem pensar na colheita porque muito tinha colhido do que outros semearam. Cora Coralina ” República Federativa do Brasil Presidente: Luiz Inácio Lula da Silva Vice-Presidente: José Alencar Gomes da Silva Ministério do Meio Ambiente Ministra: Marina Silva Secretário Executivo:…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CENTRO DA FLORESTA NACIONAL DE PALMARES PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CONSCIENTES E ATUANTES RESUMO: Este artigo enfoca-se nas discussões sobre formas alternativas de desenvolvimento e no exercício de uma educação ambiental que tire o cidadão/aluno de sua apatia e o transforme em uma agente social na busca por uma melhor qualidade de vida. Para assim tentar melhorar o mundo através de jovens estudantes universitários estagiários, aplicando tudo aquilo

GESTÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL Professora M.Sc. Carla E. Baracuhy Firmino. “Espera-se que as empresas deixem de ser problemas e façam parte das soluções.” (BARBIERE,2007) As preocupações ambientais dos empresários são influenciadas por três grandes conjuntos de forças que se interagem reciprocamente: - O governo - A sociedade - O mercado Figura 1: Gestão ambiental empresarial - influências Fonte: Barbieri, 2011 As questões socioambientais passaram a ter…

A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA . RESUMO Este trabalho surgiu com a preocupação dos problemas ambientais que atualmente o mundo tem presenciado. E examina os modos de ensinar Educação Ambiental no Brasil, e mostra a evolução da Educação Ambiental nos últimos 40 anos, apontando que a principal ferramenta na conservação, preservação e na sustentabilidade do planeta são os programas de Educação Ambiental. Trata da falta de consciência das pessoas com relação ao meio ambiente, da

ALUNO. Anteprojeto de pesquisa vinculado a Linha 2: Currículo e processos de ensino-aprendizagem do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Científica e Formação de Professores (PPG-ECFP), na área de Concentração em “Ensino de Ciências e Matemática”, no Campus Universitário de Jequié/BA como requisito à inscrição para a Seleção do Nível de Mestrado Acadêmico. JEQUIÉ/BA AGOSTO/ 2012 SUMÁRIO 1.TEMA…

CIENCIAS HUMANAS (DCH) CAMPUS IX –BARREIRAS- BAHIA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO CAMPO Armindo Francisco de Souza Júnior João Paulo Oliveira Barbosa COTEGIPE– BAHIA 2011 ARMINDO FRANCISCO DE SOUZA JÚNIOR JOÃO PAULO OLIVEIRA BARBOSA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO CAMPO Monografia

A PARTICIPAÇÃO DA FÍSICA NA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PHYSICS PARTICIPATION IN INTERDISCIPLINARY APPROACH Ângela Maria Hartmann1 (angelahart@unb.br) Erika Zimmermann2 (erika@unb.br) Resumo A pesquisa aqui relatada foi realizada em uma escola pública de Ensino Médio do Distrito Federal, e consiste na análise documental de como os professores desenvolvem uma abordagem interdisciplinar no ensino da Física. Os critérios utilizados para a análise dos dados foram selecionados dos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO – PPGA GESTÃO AMBIENTAL MUNICIPAL : O caso da Prefeitura Municipal de Porto Alegre Dissertação de Mestrado, realizada com apoio da CAPES, apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito para a obtenção do título de Mestre em Administração. JOSÉ CARLOS LÁZARO DA SILVA FILHO Prof. Dr.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - CCT CURSO DE GEOGRAFIA – LICENCIATURA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC SAMUEL AVELINO DE ARAÚJO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO UM TEMA TRANSVERSAL, UMA ABORDAGEM SEGUNDO OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS – PCNS. SUMÁRIO 1 PROBLEMATIZAÇÃO---------------------------------------------------------------------- 2 2 OBJETIVOS…

Infraestrutura Urbana I TEMA: PARCELAMENTO DO SOLO URBANO: UMA ABORDAGEM SISTÊMICA Mariel Lima de Oliveira, Armando Carlos de Pina Filho. 1 – Introdução A cidade, analisada como um organismo composto de um conjunto de diversidades produzidas por vários agentes interventores. Essa abordagem se baseia na ideia de que um objeto de estudo possui muitas dimensões e facetas que podem ser estudadas por várias ciências e que conceitos e princípios vindos de diferentes ciências podem…