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Estrutura Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa Grupos e Projetos de Pesquisa Disciplinas Corpo Docente Competências Inscrição e Seleção Secretaria Infraestrutura Teses e Dissertações Links Relacionados Revista Diálogo Educacional CONGRESSO EDUCERE X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - COLUBHE Colóquio Internacional Educação e Justiça Social Contato Decano da Escola de Educação e Humanidades Prof. Dr. Kleber Bez Birolo Candiotto Diretora do Programa de Pós-Graduação em Educação Stricto Sensu Prof.ª Dr.ª Maria Elisabeth Blanck Miguel Secretaria: Tel.: (41) 3271-1655 Fax: (41) 3271-1370 E-mail: secretaria.ppge@pucpr.br Endereço: Rua Imaculada Conceição, 1155 - Bloco CTCH - Prado Velho - Curitiba/PR CEP: 80215-901 Grupo de Pesquisa: Aprendizagem e Conhecimento na Prática Docente Acredita-se que, quanto maior o número de professores conscientes de seu papel de educador e pesquisador, maior será a possibilidade de uma prática transformadora em sala de aula que, certamente, refletirá na qualidade do ensino e da aprendizagem. Com este grupo espera-se uma produção acadêmica relevante, no que concerne as dissertações de mestrado, teses de doutorado, artigos científicos, livros e participações em eventos da área. - Ricardo Tescarolo (Líder) - Evelise Maria Labatut Portilho (Vice-Líder) Projetos de Pesquisa: Aprendizagem e Conhecimento na Formação Continuada

cursos na Pós-Graduação da Anhanguera Educacional ocorre de maneira processual e planejada. São 4 (quatro) etapas bem definidas: 1) métodos, normas e estratégias de pesquisa; 2) Projeto de Monografia; 3) Monografia em formato de artigo e 4) avaliação e aprovação da monografia. Primeira etapa: Ao cursar a primeira parte (18hs iniciais) da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, o pós-graduando desenvolve métodos, normas e estratégias fundamentais para seu bom desempenho nas…

Nome da Unidade Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Projetos 2014-2 Coordenação Nome do Coordenador Cidade (UF) 1. Dados gerais da Instituição Nome Nome da Unidade Endereço Endereço da Unidade Fone Telefone da Unidade E-mail E-mail da Unidade Home page www.anhanguera.com 2. Características técnicas do curso Título do curso MBA em Gestão de Projetos Área de concentração Grande área:…

Durmeval Trigueiro Mendes e sua contribuição à pós-graduação em educação Maria de Lourdes de Albuquerque Fávero Universidade Católica de Petrópolis, Faculdade de Educação/ Mestrado em Educação Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação, Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade O itinerário do educador Ao falar sobre a contribuição de Durmeval Trigueiro Mendes à pós-graduação é oportuno ressaltar que se trata de um pensador e…

Morais Temática da Investigação: Revisões e pensamentos pedagógicos, políticos e sociais. Título do Projeto: Razões e Influências para a Evasão de Discentes em Cursos de Humanidades de Pós-Graduação nas Instituições Públicas de Francisco Beltrão. Área de concentração: Educação Linha de Pesquisa: Sociedade, Conhecimento e Educação 2. RESUMO Os estudos acerca da evasão dos alunos nos cursos de pós-graduação na área das humanidades é um problema que acerca as instiuições de…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” NOME Tiago Alves Honorato RA 2-4236.05 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” …

ANFOPE E ANPED A definição das diretrizes para o curso de pedagogia ANFOPE- Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação e ANPED- Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação CEDES- Centro de Estudos Educação e Sociedade (Documentos enviados ao Conselho Nacional de Educação, visando à elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Pedagogia, em 10/09/2004) Com uma história construída e consolidada no cotidiano das Faculdades e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO RESIDÊNCIA UNIVERSITÁRIA PARA PÓS-GRADUAÇÃO NO CAMPUS MINISTRO PETRÔNIO PORTELA – UFPI: UMA PROPOSTA SUSTENTÁVEL CAROL CHAVES MESQUITA Teresina, PI - Brasil 2013.1 CAROL CHAVES MESQUITA RESIDÊNCIA UNIVERSITÁRIA PARA PÓS-GRADUAÇÃO NO CAMPUS MINISTRO PETRÔNIO PORTELA – UFPI: UMA PROPOSTA SUSTENTÁVEL Projeto de pesquisa apresentado…

MANUAL DE TCC PÓS-GRADUAÇÃO - EAD ONLINE Informações Gerais Versão 1 Manual de TCC Pós-Graduação | EAD Online | Informações Gerais ÍNDICE Introdução 3 1. Regulamentação 3 2. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 3 3. Etapas do TCC 4 3.1. Primeira Etapa: Metodologia da Pesquisa Científica (Teoria e Método) 4 3.2. Segunda Etapa: Metodologia da Pesquisa Científica (Projeto) 4 3.2.1. Comitê de Ética em Pesquisa 5 3.3.Terceira Etapa: Processo de Orientação 6 3.4.Quarta…

Pós-Graduação Especializaçao em EAD Profa. Dra. Maria Aparecida José Profa. Dra. Maria da Graça Moreira da Silva Pós-Graduação Especialização em EAD Recursos Didáticos em Educação a Distância Apresentação A educação emerge novas práticas a partir das potencialidades das tecnologias de informação e de comunicação. São os portais de conhecimento, as redes sociais, os ambientes virtuais de aprendizagem e a Web 2.0, dentre outros, os atuais suportes à inovação educacional. De fato,…