Projetos E Praticas Pedagógica Unip

1 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO ANA PAULA DAS FLORES SANTOS ESTÁGIO III – GESTÃO ESCOLAR E.M.E.F. PROF LÚCIA WANDERLEY BELÉM/PARÁ 2012 2 RESUMO A Filosofia da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof.(a) "Lúcia Wanderley" baseia-se seu PPP na contribuição vigente dos princípios de liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, destinando-se ao desenvolvimento dé cada…

Universidade Paulista - Unip Carla Augusta Savieto Tartaro Colodo RA: 1323507 “Reduzindo, Reaproveitando e Reciclando” Jundiaí – centro 2014 Carla Augusta Savieto Tartaro Colodo RA: 1323507 “Reduzindo, Reaproveitando e Reciclando” Trabalho acadêmico apresentado ao curso de pedagogia da Unip, como requisito parcial para a conclusão da disciplina projetos e praticas de ação pedagógica, ministrada pelas profas. Cleopatra Barbosa e Lucy Almeida Jundiaí – centro…

Unip UNIVERSIDADE PAULISTA ALUNOS: Rafael da silva Martins RA: 1434309 Luciana pereira dos santos RA: 1407674 Vanessa de oliveira cachone RA: 1404330 POLO: Juina CURSO: História 3 SEMESTRE 567f6d57-2aee-48c6-a0c4-d8328eb65bf0 Autores: Rafael da silva Martins Luciana pereira dos santos Vanessa de oliveira cachone

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de letras espanhol Nome: Tereza Ferreira Segurado RA: 1328875 Polo: Gurupi Trabalho 2 Projeto de Integração Escola e Comunidade Escola X Comunidade: Uma parceria que dá certo. Local: São Salvador do Tocantins 2014 Nome: Tereza Ferreira Segurado RA: 1328875 Polo: Gurupi Projeto de Integração Escola e Comunidade Escola X Comunidade: Uma parceria que dá certo. Projeto apresentado à Universidade Paulista – Unip Interativa, do curso de Letras Espanhol, como um

Aluna(s): Fabiana Malagon Rodrigues 2015 PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS “Projeto apresentado à Universidade Paulista - UNIP, do curso de Letras/Inglês, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Trajetória da Práxis, ministrada pelo Prof. Bruno César. Universidade Paulista -UNIP Março 2015 2 SUMÁRIO  1 - OBJETIVO DA ESCOLA...............................................................................................3  2 - OBJETIVO

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Comunicação e Informatização Lado a Lado Gama DF 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Comunicação e Informatização Lado a Lado Aluno:Karla de Araújo Manerich RA: 1209318 Curso: Gestão Financeira Semestre: 1º semestre

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MÚSICAS QUE EDUCAM DANIELLE IXUMI BRANDÃO – RA: 1413874 FERNANDA RODRIGUES – RA: 1404239 Pólo – Shopping Interlagos 2015 DANIELLE IXUMI BRANDÃO – RA: 1413874 FERNANDA RODRIGUES – RA: 1404239 PROJETO MÚSICAS QUE EDUCAM Projeto Político-Pedagógico do Curso de Pedagogia como componente curricular para a formação docente dos alunos da Universidade Paulista (UNIP)

TRABALHO EM GRUPO - TG Aluna(s): MARIA NERY 2014  25/05/2014 PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS “Projeto apresentado à Universidade Paulista - UNIP, do curso de Letras/Inglês, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Trajetória da Práxis, ministrada pelo Prof. Bruno César. Universidade Paulista -UNIP MAIO/2014 2 SUMÁRIO  1 - OBJETIVO DA ESCOLA........................................................................

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 2. ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR ALUNO: RICARDO JESUS LINO RA: 1444627 POLO: ANDRADINA (SP) 2014 NOME: RICARDO JESUS LINO - RA: 1444627 PROJETO DE FANFARRA: A MÚSICA QUE SEDUZ E ENCANTA Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA

PRÁTICA DE ENSINO: “OBSERVAÇÃO E PROJETO – POSTAGEM 1 ALUNO : CLAUDIA GUIMARAES: RA: 1428302 CURSO: ARTES VISUAIS POLO: BUTANTÃ 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA CURSO: ARTES VISUAIS DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO – OBSERVAÇÃO E PROJETO ALUNO:…