Projetos E Praticas Pedagógica Unip Pedagogia

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP RELATÓRIO DE PSICOLOGIA JURIDICA AUTOR/RELATOR: Renata de Souza Lima RA: 922949-3 PERÍODO: Noturno CAMPUS: TATUAPÉ DATA: 24/05/2012RELATÓRIO FINAL SUPERVISORA: Christiane Whitaker CRP:06/35220-6 ASSUNTO: Relatório Final “Associação Casa de Apoio Amigos da Vida”. Descrição / Casa da Criança Santa Olímpia Casa da Criança Santa Olímpia está localizada no Parque Peruche, um bairro da zona norte da cidade…

UNIP Interativa Projeto “Eu e o Meio Ambiente” Aluna: Wellemeire Barros RA: 1111386 Polo: SWIFT 2013 TEMA: 3 EU E O MEIO AMBIENTE 3 Educação Ambiental e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) 6 JUSTIFICATIVA 9 SITUAÇÃO PROBLEMA 9 PÚBLICO ALVO 10 METODOLOGIA 11 EMBASAMENTO TEÓRICO 14 AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DO PROJETO 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 TEMA: EU E O MEIO AMBIENTE …

GESTÃO DEMOCRÁTICA X EDUCAÇÃO BÁSICA: LEGISLAÇÃO E PRÁTICA RUMO A AUTONOMIA PEDAGÓGICA Relatório de atividades discentes acadêmicas, destinado ao Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Pedagogia, apresentado à comissão julgadora da Universidade Paulista, UNIP – Interativa. INDAIATUBA – SP 2012 CONSIDERAÇÕES INICIAIS Diante da questão educacional que enfatiza a busca pela qualidade no processo de ensino-aprendizagem, surge a necessidade de

UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia “A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR”: REFLEXÕES A PARTIR DAS ABORDAGENS TRADICIONAL, PSICANALÍTICA, SOCIOCULTURAL, COMPORTAMENTAL, INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, HUMANISTA E CONSTRUTIVISTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM Campinas/SP 2014 UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia “A…

ANÁLISE SOBRE AS PROPOSTAS E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL . Aprovado em: BANCA EXAMINADORA _______________________/__/___ Universidade Paulista - UNIP _______________________/__/___ Universidade Paulista - UNIP _______________________/__/___ Universidade Paulista - UNIP AGRADECIMENTOS Acima de tudo, agradecemos à DEUS por ser a base de nossas conquistas, por nos iluminar em todos os momentos de nossas vidas e por nos proteger nas…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior Gestão da Tecnologia da Informação PIM II Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Contagem 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior Gestão da Tecnologia da Informação PIM II Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Wanderley Innocêncio Moreira Junior RA: 1207757 Curso Superior Gestão da Tecnologia da Informação 1º Semestre de 2012 Contagem 2012

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP A importância do planejamento na qualidade do trabalho na Educação Infantil. Monografia apresentada à faculdade Universidade Paulista UNIP para obtenção do titulo de licenciatura do curso de pedagogia. Ilma da Silva RA – A496GF4 São Paulo - SP 2012 Sumário. Introdução.....

compreender a importância do contexto educacional em uma perspectiva de novas posturas frente aos multidesafios que surgem no decorrer do percurso, fato este que permite o desenvolvimento do conhecimento teórico obtido em sala de aula transpondo-o para prática educativa na realidade escolar. Tendo em vista, tanto a construção intelectual quanto à social, acima de tudo as interações com as relações humanas em detrimento de sua consolidação educacional, para o desenvolvimento de uma…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP A ESCOLA COM QUE SEMPRE SENHEI SEM IMAGINSR QUE PUDESSE EXISTIR Campinas 2013 A ESCOLA COM QUE SEMPRE SENHEI SEM IMAGINSR QUE PUDESSE EXISTIR Trabalho apresentado ao curso de Psicologia como requisito para aprovação na disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem da Universidade Paulista - UNIP, orientado…

UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS/ AFRODESCENCIA Psicologia UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) Aprender a conduzir a própria vida: dimensões do educar-se entre afrodescentes e africanos Objetivo: Resumo do texto apresentado à disciplina Relações Etnico-Raciais/Afrodescendia sob a orientação do professor Hélio Fonseca de Araújo, para obtenção de