Projetos De Psicomotricidade

influencia a reação dos outros, principalmente com as crianças, pensando nisto foi elaborado ao projeto de intervenção hábitos de higiene,podendo despertar nas crianças cuidados que devemos tomar desde cedo na educação infantil e dar continuidade no fundamental. JUSTIFICATIVA Durante o estágio pude observa alguns hábitos dos alunos ,em relação a hábitos de higiene ,sendo assim resolvi fazer um projeto de intervenção sobre como cuidar da nossa higiene(hábitos de Higiene).…

Projeto: Tema: Carnaval e páscoa Título: Brincando com as etnias Período: Fevereiro de 2014 Público alvo: Todas as turmas: Berçário 1A, Berçário 1B, Berçário 2, Maternal 1, Maternal 2 Objetivo Geral: Proporcionar as crianças atividades lúdicas, visando um maior conhecimento sobre a Páscoa e as diferentes etnias. Objetivos Específicos: Despertar a criatividade e a imaginação; Conhecer e aprender algumas marchinhas de carnaval; Identificar os símbolos da Páscoa ; Aprimorar

APOSTILA DE PSICOMOTRICIDADE Prof. Ricardo C. S. Alves 2013 1. HISTÓRIA DA PSICOMOTRICIDADE O discurso inicial da Psicomotricidade era de domínio médico, especificamente a neurologia, que no final do século XIX, precisou nomear as zonas corticais localizadas além das regiões motoras. Na realidade, desde o início da fala humana, onde o homem inicia sua fala sobre seu corpo, a Psicomotricidade marca seu espaço e de acordo com o percurso histórico deste corpo, as concepções sobre…

FACULDADE PITÁGORAS LAÍS PENTEADO DOS SANTOS SILVA PEDAGOGIA MUSICAL: A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM MUSICALIZAÇÃO INFANTIL VOTORANTIM 2014INTRODUÇÃO O movimento é visto e percebido desde o nascimento do bebê, porém seus déficits motores necessitam ser observados o quanto antes, assim como o déficit intelectual também. (FERREIRA; RUBIO, 2012) Para detectar déficit na inteligência em

Atividade Produzir um Projeto de Atividade em Psicomotricidade. Esta atividade deve conter os seguintes itens Tema Danando e cantando, conforme a musica. Perfil da Turma Educao Infantil, crianas de 3 anos. Durao da atividade Uma aula. Objetivo Conhecer os movimentos do corpo, acompreenso da linguageme odesenvolvimento da comunicao, para a percepo de sons sutis e para o aprimoramento de outras habilidades. Desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, do prazer de ouvir e cantar

superadora Têm como seu conteúdo os conhecimentos sobre o jogo, esporte, dança e ginástica. Sua finalidade é a transformação social, para isso usam uma tematização da aula. A temática principal é a cultura corporal em uma visão holística. PSICOMOTRICIDADE  Inicialmente divulgada em programas de escolas especiais para alunos portadores de deficiência física e mental.  Primeiro movimento que surge em oposição aos modelos anteriores (higienista, tecnicista, esportivista,…

Universidade Estadual de Ceará – UECE Centro de Educação – CED Curso: Pedagogia/Noturno Corporeidade e Psicomotricidade na Educação Professora: Ana Cristina Alunas: Bruna Rafaelle FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO Fortaleza-CE 2013.1 CARVALHO, Elda Maria Rodrigues de – Tendências da Educação Psicomotora sob o Enfoque Walloniano , Fortaleza, Psicologia Ciência e Profissão, 2003. PÁGINA CONTEÚDO 84 “Wallon, [...] ao estudar o desenvolvimento infantil, deu ênfase

desenvolver um projeto a respeito do Corpo Humano: sua composição, função e importância. Projeto este, que depois de pronto foi analisado e aprovado pela professora da sala a senhora Carolina. PROJETO DE TRABALHO 1 - Tema: Corpo Humano Merece Respeito 2 - Título: Corpo Humano 3 - Turma: Mini Grupo 4 - Duração: 15 dias 5 - Justificativa: A necessidade de conhecimento do próprio corpo para que se obtenha uma vida com qualidade. 5.1 – Importância do…

infectadas. Apresentação • Maternal III com 11 crianças, 7 meninas e 4 meninos. Faixa etária: 2 anos. • Temas trabalhados a partir de 4 projetos (bimestrais), a partir de atividades lúdicas. • Rotina: atividades diversificadas. Objetivando: O desenvolvimento da linguagem oral, a construção da identidade e da autonomia, aprimorar a psicomotricidade, estabelecer o pensamento lógico matemático, estímulo à socialização com os outros e a relação com o mundo, contato com…

Disciplina: Psicomotricidade e Educação Física Desenvolvimento Psicomotor Compreende-se desenvolvimento psicomotor como a interação existente entre o pensamento, consciente ou não, e o movimento efetuado pelos músculos, com ajuda do sistema nervoso (Conceição, 1984). Desse modo, cérebro e músculos influenciam-se e educam-se, fazendo com que o indivíduo evolua, progredindo no plano do pensamento e da motricidade. O desenvolvimento humano implica transformações contínuas que ocorrem