Projetos De Pesquisas Na Língua Inglesa

Curso |Letras – Habilitações em Língua Portuguesa e Língua Inglesa | | |Disciplina |Língua Inglesa V | |Professor Responsável | | |Título do Projeto |“O uso da internet como ferramenta para a aprendizagem do inglês” …

Silvina Ocampo Walter Carlos Costa (UFSC) 10:30 Palestra: A Relação entre o Inglês e as Línguas Vernáculas da Índia. Cielo Griselda Faustino (UNIP) TERÇA 05/11 QUARTA 06/11 9:30 às 11:00 Mesa redonda PIBIX 9:00 às 11:00 Mesa redonda PIBIC inglês A aula de inglês para a terceira idade. (Maria Augusta Rocha Porto) Jogos eletrônicos, novos letramentos e a formação de professores de língua inglesa. (Vanderlei José Zacchi) Alors, on chante! (Vanessa Nunes) O Mito…

ENSINO COMUNICATIVO E TECNOLOGIAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: CONTEXTOS, LINGUAGENS, INTERAÇÕES. PIMENTA-RODRIGUES, Anderson MEMÓRIA, Giêr Monteiro SILVA, Maristela Barbosa Silveira e Resumo: Ao refletir sobre as práticas pedagógicas de língua estrangeira desenvolvidas hodiernamente em sala de aula com o auxílio das tecnologias, pensou-se nessas práticas sob o viés da formação dos profissionais, refletindo sobre as inquietações vislumbradas ao se considerar a “desvalorização”…

papel fundamental no âmbito da aprendizagem, pois é através dela que o aprendiz revela a sua curiosidade, o seu gosto estético, a sua inquietude, a sua linguagem, mais precisamente, a sua sintaxe e a sua prosódia (FREIRE, 1996). Também no ensino de línguas estrangeiras, a autonomia tem se tornado uma questão recorrente nos debates entre professores e formadores. Espera-se sempre que o aluno se torne consciente e co-responsável pelo seu próprio aprendizado, assumindo uma postura mais…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE LETRAS LÍNGUA INGLESA ADRIANA LENA O PERFIL PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA ITAITUBA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE LETRAS LÍNGUA INGLESA ADRIANA LENA O PERFIL PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA DO MUNICÍPIO DE ITAITUBA Trabalho…

A todos os professores que passaram por minha vida. AGRADECIMENTOS Ao que vim recolhendo ao longo deste percurso. No geral, ao Google, fonte inesgotável de pesquisa e inspiração, aos colegas do Circuito I pela oportunidade da convivência e reencontro nesta existência. E em especial a Benedita Rodrigues pelo apoio digital, a Heitor Chamusca pelas trocas de trabalho,a Maura Brasileiro, segunda tutora, pela confiança

da Língua Portuguesa) RESUMO O objetivo deste estudo monográfico foi falar sobre a utilização de palavras estrangeiras em inglês, na comunicação oral e escrita em português, dentro do ambiente de trabalho de uma empresa multinacional alemã instalada no Brasil. A metodologia utilizada neste estudo foi pesquisa bibliográfica, abordando os temas Estrangeirismo, Empréstimo, Percepção e Significado, baseada em livros sobre o assunto e dicionários de Língua Portuguesa e Inglesa, e também pesquisa de

“Influencia da língua inglês dos nomes brasileiros” RESUMO: Este trabalho visa a mostrar a influência da Língua Inglesa sobre o comércio da cidade de Pelotas no estado do Rio Grande de Sul, ou seja, analisa o grande uso de estrangeirismos que a sociedade pelotense utiliza em seus estabelecimentos comerciais. A partir de uma pesquisa realizada com os proprietários dos estabelecimentos será mostrado que a influência dos estrangeirismos na…

SÃO PAULO 2011 LUÃ GOVINDA MENDES SOUZA NÚBIA DE SOUSA GOMES THIAGO CRUZ NOGUEIRA ANDROID: APLICATIVO EDUCATIVO Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Bacharelado em Ciência da Computação da Universidade Nove de Julho como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Ciência da Computação. Linha de Pesquisa: Sistemas de computação, computação de alto desempenho e sistemas distribuídos; Orientador: Prof. Msc. Luiz Henrique Zambom Santana

CASTRO UMA POSTURA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA GOIÂNIA 2011 2 LUIZA ELIZABETH DE CASTRO UMA POSTURA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pós-Graduação em Docência Universitária, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Docência Universitária. Área de concentração: Curso de Design de Interiores da Faculdade Cambury Linha de pesquisa: Processos de ensino-aprendizagem de…