Projetos De Pesquisa Quimica

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – Florianópolis, 2009 FEIRA DE CIÊNCIAS: A INTERDISCIPLINARIDADE E A CONTEXTUALIZAÇÃO EM PRODUÇÕES DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO Ângela Maria Hartmann1 Erika Zimmermann2 1. Universidade de Brasília/Faculdade de Educação/Anhanguera Educacional-Faculdade Juscelino Kubistsheck, angelahart@unb.br 2. Universidade de Brasília/Faculdade de Educação, erika@unb.br RESUMO A educação em ciência e tecnologia na Educação…

sociais, pode dedicar-se a pesquisas laboratoriais, etc. O profissional da área das ciências dos alimentos tem um campo muito vasto de trabalho, que vai desde a transformação do alimento até o consumo. Alguns exemplos mais comuns da área de atuação desse profissional são: Segurança alimentar: pode trabalhar em equipes técnicas de verificação da segurança alimentar, como em laboratórios de análises controle de qualidade, de análises agroindustriais, de análises químicas, físicas e…

O mundo químico das drogas A Química é uma ciência que estimula muito os alunos a buscarem práticas experimentais, pesquisas e a despertar a sua curiosidade. E os adolescentes são o público ideal para desenvolver projetos que busquem estas ações. Para eles compreenderem a química, as suas contribuições positivas ou negativas, requer que o educador esteja conectado aos seus anseios. E, assuntos sobre drogas provocam de imediato uma resposta proativa, propiciando uma introdução à…

(2007), Telerman (2004) e Valore (2005), que defendem o oferecimento de suporte específico para a reflexão sobre projetos futuros como atividade essencial para o desenvolvimento dos jovens como seres humanos. Dias (2009) contribui para o avanço teórico na questão do futuro profissional do universitário, por meio da compreensão dos sentidos do trabalho presentes na construção do projeto de vida de um grupo de formandos de universidade pública; Calejon (1995; 1996) e Portilho…

CAMPINA GRANDE – UFCG CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE – CES UNIDADE ACADEMICA DE EDUCAÇÃO – UAE LICENCIATURA EM QUÍMICA PROJETO DE PESQUISA O Lúdico no ensino de química UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – UFCG CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE – CES UNIDADE ACADEMICA DE EDUCAÇÃO – UAE LICENCIATURA EM QUÍMICA O LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina de XXXXXXXXX, requisitado pela Profª. XXXXXXXXX, como…

a USP tem respondido com excelência às demandas que as sociedades paulista e nacional têm-lhe apresentado. O lema da Universidade, Scientia vinces (“Vencerás pela Ciência”), é vivenciado diariamente em cada uma de suas 42 Unidades de Ensino e Pesquisa, nos 249 cursos de graduação oferecidos e nos 239 programas de pós-graduação (Mestrado e Doutorado), que abrangem todas as áreas do conhecimento. Estes, juntamente com os demais Órgãos que compõem a Universidade, encontram-se…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA Reitora: Profª Drª Malvina Tânia Tuttman Pró-Reitora de Graduação: Profª Drª. Loreine Hermida da Silva e Silva Decana do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde: Profª Drª Lucia Marques Alves Vianna Diretor do Instituto de Biociências: Prof.Dr. Alcides Wagner Serpa Guarino Rio de Janeiro…

Fundação de Ensino Octávio Bastos CURSO DE QUÍMICA BACHARELADO ARTIGO CIENTÍFICO: “DOROTHY CROWFOOT HODGKIN: VIDA E CIÊNCIA” SÃO JOÃO DA BOA VISTA, SP ABRIL 2014 Dorothy Crowfoot Hodgkin: Vida e Ciência SILVA, Giovanna Rubini RESUMO: Dorothy Crowfoot Hodgkin recebeu o prêmio Nobel de Química de 1964, pelo reconhecimento do seu trabalho

MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DE QUÍMICA PROJETO DE MONOGRAFIA Raimundo Nonato Lopes dos Santos ORIENTADORA: Profa. Raimunda Anésia Pinto UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO QUÍMICA LICENCIATURA O ENSINO DA QUÍMICA ORGÂNICA: “DROGAS” SENDO ABORDADO COMO TEMA TRANSVERSAL SUMÁRIO PROJETO DE MONOGRAFIA 1. Identificação:…

a USP tem respondido com excelência às demandas que as sociedades paulista e nacional têm-lhe apresentado. O lema da Universidade, Scientia vinces (“Vencerás pela Ciência”), é vivenciado diariamente em cada uma de suas 42 Unidades de Ensino e Pesquisa, nos 249 cursos de graduação oferecidos e nos 239 programas de pós-graduação (Mestrado e Doutorado), que abrangem todas as áreas do conhecimento. Estes, juntamente com os demais Órgãos que compõem a Universidade, encontram-se…