Projetos De Pesquisa Linguistica

PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PORTUGUÊS E INGLÊS PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROJETO GÊNERO INJUNTIVO COMO OBJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM (2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL) 8º ANO ACADÊMICA: MARA DA PALMA PINTO SANTAREM-PÁ MAIO-2014 Tema: Gênero injuntivo como objeto de ensino-aprendizagem…

­ UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS COMPONENTE CURRICULAR: PESQUISA APLICADA À LÍNGUA E Á LITERATURA CARGA HORÁRIA: 60 h/aula CRÉDITOS: 04 SEMESTRE: 2015.1 TURNO: MANHÃ PROFESSOR: JOÃO PAULO DOS SANTOS DE ANDRADE Cronograma de Atividades 24/02 Apresentação do plano de curso. 27/02 Texto 01: Senso comum “x” conhecimento científico (XAVIER, 2010) 03/03 Texto 02: Pesquisar – o que é? (DEMO,…

Linguística – Resumo Cunha, Angélica Furtado; da Cosa, Marcos Antônio; Martelotta, Mario Eduardo. Linguística. In: Martellota, Mário Eduardo (Org.) Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2008, p. 15-30. Para os manuais especializados a Linguística é definida como a disciplina que estuda cientificamente a linguagem. A linguística se distingue de outras disciplinas que se interessam pela linguagem. O termo linguagem apresenta mais de um sentido, comumente, refere-se a…

olhar sociolinguístico sobre as interações do teletandem: diversidade e variações linguísticas Daniela Nogueira de Moraes Garcia Universidade Estadual Paulista Resumo: Este artigo enfoca a diversidade e as variações linguísticas nas interações por emails e chats nas parcerias de teletandem. Partindo-se da interface entre aquisição de língua estrangeira e a sociolinguística, abordamos as variantes linguísticas sob a perspectiva das variações sociais da língua, em especial com…

Considerações iniciais A Análise do discurso francesa jamais constituiu um campo homogêneo. Pode-se identificar, no período de sua constituição (década de 60-70), a existência de ao menos três linhas de análise do discurso relacionadas, por sua vez, a três projetos teóricos distintos: a linha de Michel Pêcheux; a linha sociolinguística (desenvolvida por Marcellesi, Gardin e Guespin, dentre outros, na França); e, finalmente, a linha de Michel Foucault. Pode-se dizer que a AD francesa é o…

PORTUGUESA Á PARTIR DA ANÁLISE DO DISCURSO GARANHUNS-PE 2013 SÚMARIO 1. INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem a finalidade de fazer a junção entre os mecanismos, de análise do discurso e o ensino de língua portuguesa, viabilizando diminuir a distância entre a pesquisa no ensino acadêmico e as atividades nas aulas de língua portuguesa. Com isso levando em consideração, sobretudo alternativas propostas para um…

ou artística, que comporta portanto o uso de um vocabulário específico, a editora pode recorrer a uma revisão técnica, feita por um leitor da área com a principal finalidade de adequar a terminologia. A partir de então, ele é diagramado segundo o projeto gráfico, e tira-se a primeira prova em papel. Mas isso não é tudo, ainda são necessárias algumas revisões de provas antes que o trabalho seja dado por concluído e o livro esteja pronto para a venda. Este caminho que foi sempre percorrido…

Este trabalho analisa as variações linguísticas existentes no Brasil, com seus pressupostos teóricos, origens e conceitos, em seguida citamos os dez principais assuntos que foram tratados no livro A Língua de Eulália: novela sociolinguística para melhor compreensão do tema abordado, ou seja, os níveis da variação linguística e os mitos que são relacionados a este assunto e por fim falamos da mutação semântica que ocorre em diversas palavras da língua portuguesa e o preconceito…

escolas através do Projeto Político Pedagógico, que é o projeto que reúne propostas de ações concretas a serem executadas durante determinado período de tempo pela escola que é vista como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir e define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino aprendizagem. A organização escolar e o…

Ferdinand de Saussure é considerado o pai da linguística por ter sistematizado os estudos linguísticos, principalmente através de uma apresentação de uma terminologia que vem explicar os fatos linguísticos de forma precisa e objetiva. Como o próprio Saussure disse: “a linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível um conceber sem o outro” (Saussure 1997, p.16). A esse lado social da linguagem Saussure chama de língua, e aquele individual chama de fala. A língua,…