Projetos De Pesquisa Leitura E Escrita

PROJETO BRINCANDO COM PALAVRAS Área do Conhecimento: Língua Portuguesa Tema: Adivinhas – Trava Língua e Ditos Populares Público Alvo: 3º Ano Objetivos: Escrever e ler textos dos gêneros previstos, ampliando conhecimentos de linguagem no que se refere tanto ao gênero discursivo, quanto ao sistema alfabético de escrita e a ortografia. Solidificar os conhecimentos a respeito do sistema alfabético e adquirir outros, referentes à ortografia. Participar de diferentes situações…

Identificar substantivos, sinônimos e gêneros existentes no texto. 02-Estratégias: • Leitura em vos alta pela professora, • Leitura individual pelos alunos; • Fazer resume através de desenhos • Atividades escrita, oral e interpretação do texto. 03-Recursos: Xerox do texto, computador. 04-Duração das atividades: 3 aulas 05-Avaliação; Participação, envolvimento, habilidade Atividade 1 - escrita, oral e interpretação do texto. Sala de aula. Atividade 2 -…

Projeto Quem conta um conto aumenta um ponto A fundamentação teórica desse projeto para ser desenvolvido se apóia sobre a tese de que o trabalho com a literatura infantil e juvenil pode contribuir significativamente para o desenvolvimento cognitivo das crianças, ajudando a formar leitores. A literatura infantil, nas escolas de despertar alegria e encanto quando trabalhada de forma significativa pelo aluno. Além disso, ela pode desenvolver a imaginação, os…

se trata de uma temática relevante dentro do processo educacional: a preocupação com a formação de cidadãos aptos para o exercício pleno da cidadania. O texto é dividido em três etapas: introdução; questões do letramento e a leitura de mundo dos indivíduos; a cultura da escrita na universidade e as considerações finais. Pode-se entender, já de início, que a discussão central do texto gira em torno de uma releitura das metodologias de ensino utilizadas nas Universidades, que segundo os…

VIVIANE NARCIZO PEREIRA O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA NO INÍCIO DA ALFABETIZAÇÃO SOBRADINHO-DF 2013 VIVIANE NARCIZO PEREIRA O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA NO INÍCIO DA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de Licenciatura emPedagogia da Educação da Faculdade ESPAM-PROJEÇÃO. Orientador: Prof. Msc.:Antônio Cezar. N de Brito SOBRADINHO-DF 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha querida mãe Maria, que partiu…

3 1. INTRODUÇÃO A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em várias formas. Lê-se para entender e conhecer, para sonhar, viajar na imaginação, por prazer ou curiosidade. Consideramos que seja também um instrumento valioso para a apropriação de conhecimentos relativos ao mundo exterior, pois amplia e aprimora o vocabulário e contribui para o desenvolvimento de um pensamento crítico e reflexivo, pois possibilita…

CLINICA E INSTITUCIONAL IVANILDO JUSTINO DE OLIVEIRA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO Urupá, Outubro de 2009. IVANILDO JUSTINO DE OLIVEIRA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO Projeto de Pesquisa e aplicação apresentado a FAOURO-Faculdade de Ouro Preto do Oeste, no Curso de Pós…

PEDAGOGIA ANDRÉIA MENDES NASCIMENTO DISLEXIA E EDUCAÇÃO CAMPO GRANDE NOVEMBRO/2005 ANDRÉIA MENDES NASCIMENTO DISLEXIA E EDUCAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia do Instituto Campo Grande de Ensino Superior, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Desenvolvimento de Monografia Científica. CAMPO…

TEIXEIRA THAYNARA VALUAR DO NASCIMENTO THAYS VALUAR DO NASCIMENTO O ENGENHEIRO LEITOR: a importância da leitura para o engenheiro civil. JARAGUÁ 2015 FACER - FACULDADE DE JARAGUÁ CICERO CORREIA LIRA GIL LUCIANO CASTRO GILMAR ARAUJO SILVA NETO NATALIA COSTA TEIXEIRA THAYNARA VALUAR DO NASCIMENTO THAYS VALUAR DO NASCIMENTO O ENGENHEIRO LEITOR: a importância da leitura para o engenheiro civil. Artigo científico apresentado à FACER - Faculdades, como…

PATU- CAP NÚCLEO AVANÇADO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE ALEXANDRIA NAESA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA: O GOSTO PELA PRÁTICA DA LEITURA POR MEIO DE PRÁTICAS INCENTIVADORAS. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS. LEIDIVÂNIA DE FREITAS O. SOUSA JUSTIFICATIVA: O projeto de pesquisa surge dos questionamentos feitos em relação aos fatores que levam uma criança a ter ou não dificuldades na leitura, quais os meios que devemos utilizar para que se possa de forma gradativa…