Projetos De Museus Não Escolares

Os renascentistas acreditavam que ao desconsiderar a Idade Média e se inspirar nas obras dos gregos e romanos eles estavam fazendo renascer a cultura daí o termo Renascimento. Hoje, a visão preconceituosa que os renascentistas tinham da Idade Media não e mais considerada pelos historiadores, mas o termo renascimento ficou. Desenvolvimento O Livro didático analisado Historia Sociedade e Cidadania de Alfredo Boulos…

EDUCATIVOS E ESPACOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Hoje a educação está sofrendo varias modificações antigamente tinha-se a ideia que qualquer pessoa poderia ensinar as crianças sentavam-se em volta e escutavam o que tinham que aprender com o decorrer do tempo tiveram um processo evolutivo e a necessidade de estabelecer um local para o ensino surgindo às escolas. O educar já tinha um espaço para ensinar, mas com a tecnologia cada vez mais avançada era necessário expandir outra…

Justificativas: (Descrever o que motivou a elaborar o projeto) - A cultura afro está inserida implicitamente na comunidade escolar, a qual por diversos motivos não conseguem perceber essa presença marcante na consolidação da sociedade saltopiraporense e brasileira. - Realizar um estudo sobre a cultura afro, o qual possa desencadear um processo de respeito e valorização na comunidade escolar e uma conscientização que a sociedade é constituída pelas diferenças culturais, étnicas,…

INTRODUÇÃO A droga na escola é um tema em evidência que apesar de muito ser discutido não se chegou a um consenso de como eliminá-las do universo escolar. A escola desempenha um papel importantíssimo nesse contexto e por essa razão um projeto pedagógico torna-se essencial para o tratamento desse assunto. O projeto pedagógico contra o uso de drogas deve estimular os jovens a buscarem caminhos alternativos às drogas, com perspectivas de uma noção de divertimento diferente da proporcionada

MEMORIAL MÓDULO II DATA: 03/09/2011: A aula iniciou com as turmas de secretaria escolar, reunidas no auditório do colégio Visconde, onde tivemos uma palestra com a professora ms. Rita de Cássia da Rocha, relatando o histórico da educação no Brasil, relacionado ao regime ou ao governo da época. Fez-se uma retrospectiva dos períodos em que se dividiu a educação. A educação escolar no Brasil iniciou com o religiosos jesuítas que contava com a ajuda dos irmãos coadjutores o qual …

09 5-Recursos Financeiros...........................................................................10 6-Alunos..................................................................................................11 7-Administração e normatização escolar................................................11 8-Entidades mantedoras.........................................................................12 9-Modalidades de Ensino.......................................................................13

práticas de um museu itinerante: entre o real e o pretendido Marcus Soares, Andréa Maia, Iby Montenegro, Isabel Gomes1 e Marcele A. P. M. Rocha Projeto Ciência Móvel/ Museu da Vida/Casa de Oswaldo Cruz/FIOCRUZ Resumo O “Ciência Móvel – Vida e Saúde para Todos” é um museu itinerante que consiste em um caminhão o qual transporta uma exposição interativa a região sudeste do Brasil. A partir de reuniões do Grupo de Estudos em Divulgação de Ciências e Educação Não Formal em…

da Saúde-ICBS Graduação em Educação Física PROJETO DE AULAS: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Jéssica Versiane Martins Luísa Vidigal Rosa Viana Sabrina Lis Couto Alves Belo Horizonte 2012 Jéssica Versiane Martins Luísa Vidigal Rosa Viana Sabrina Lis Couto Alves PROJETO DE AULAS: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Projeto de aulas: Jogos, Brinquedos e…

MUSEU DO PALÁCIO BOA VISTA: A ARTE DIRECIONADA À POPULAÇÃO orientadora: Profª. Mª. Ana Priscilla Zandonadi Cipriano Centro Universitário Claretiano SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 Museu do Palácio Boa Vista: A Arte Direcionada à População Resumo O museu participa do universo de construção social e envolve não só o ato de percepção, mas a memória, a imaginação, o raciocínio, a assimilação e a compreensão. Entretanto o conceito de museu em si

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO TUTORA: TATIANE DUARTE CONTE BAGÉ, 24 DE MAIO DE 2015 INTRODUÇÃO Em um mundo em constante evolução tecnológica, onde todos os dias o acesso ao conhecimento torna-se cada vez mais rápido, não pode o Professor ficar para trás no avanço tecnológico, procurando cada dia mais introduzir as novas tecnologias dentro do seu plano de aula, fazendo com que o mesmo se torne mais dinâmico e de mais fácil compreensão por essa nova…