Projetos Com Jornais Na Educação Infantil

SÃO PAULO 2013 PROJETO DE LEITURA Tema: A leitura na Educação Público Alvo: Alunos do 4º ao 5º ano do ensino fundamental I. Justificativa A leitura é um exercício fundamental para o desenvolvimento da criança, tanto oralmente quanto na escrita, ajudando em seu processo comunicativo no meio social. Desenvolver o trabalho em grupo, pois é muito importante para a comunicação e integração entre os alunos. Objetivos Geral: Trabalhar a leitura com uma estratégia

afora,através das influências atmosfera cultural geral e dos esforços conscientes da educação.(1987,p.92)Na leitura, o ser humano adquire conhecimentos e informações que lhe dão a capacidade de discutir e questionar as diferentes situações que podem surgir no dia-a-dia. È necessário incentivar a relação do aluno com livros, jornais e revistas,viabilizando assim,o acesso a leitura possibilitando a aprendizagem.O projeto “Intercâmbio da Leitura” foi feito na sala do 4º ano do Ensino…

O projeto nasceu da existência de duas demandas que se complementavam: (A) Estimular a capacidade dos alunos interpretarem e darem sentido às vivências culturais e sociais de sua comunidade, como forma de resistência e fortalecimento dos valores locais, tendo em vista o processo de enfraquecimento e subvalorização da cultura produzida em sua comunidade. (B) Necessidade de incluir o aluno G.S. (autista), tendo em vista a tendência do mesmo bater, morder e agredir os colegas de sala…

RA – 392017 Selma Rodrigues do Carmo. RA – 386306 Introdução Nesse trabalho, mostraremos a importância de trabalhar a disciplina de Matemática com crianças de 4 e 5 anos que ainda cursam a Educação Infantil. Mostraremos também, algumas atividades e a rotina de uma sala de aula nesse nível escolar. A Matemática está presente em diversas atividades realizadas pelas crianças, como por exemplo, dividir porções de lanche; distribuir materiais entre

1 - Tema A aquisição do lúdico na Educação Infantil como facilitador na formação e no auxílio do ensino aprendizado. 2 - Problema Até que ponto a aquisição do lúdico, auxilia o ensino aprendizado dos alunos da Educação Infantil, para que os mesmos possam ampliar o seu conhecimento de maneira que seja significativa para a sua formação e socialização. 3 – Justificativa Este problema se justifica que alguns educadores ao longo do convívio diário com seus educandos identificam a

PROJETO PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE INTRODUÇÃO: Muito se tem falado em preservação do meio ambiente ultimamente, pois com o aumento das tecnologias, aumentam também os problemas ambientais como poluição, aumento do lixo, destruição de matas entre outros. O homem tem vivido de maneira inconsequente agredindo o nosso planeta com suas ações desordenadas. Tendo como base a Lei no 9.795, de 27 de abril de 1999, mais precisamente o art. 2º que diz que “a educação ambiental é um componente essencial e

suas necessidades, a tradução dessas necessidades em inovações e em pioneirismo, somados a uma comunicação consistente, ou seja, que equilibre a divulgação dos benefícios funcionais do produto com a missão da marca, que é estimular o desenvolvimento infantil. OMO tem como essência, o conceito “Porque se sujar faz bem”, que diz respeito ao estímulo e libertação para as crianças crescerem e se desenvolverem, descobrir o mundo e aprender através de suas próprias experiências. A marca…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º 239 HELENITA MARTINS LOURENÇO BADARO HISIANE APARECIDA FELETTI FELETTI KÊNIA MARTINS DOS SANTOS LUCIANA APARECIDA FARIA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS 1. APRESENTAÇÂO A leitura e a escrita deve fazer parte da vida da criança desde bebê para que ela desenvolva o gosto pela leitura desde cedo. Os pais devem ser os

com desprezo e desdém, afirmando que têm maior importância no currículo. O planejamento de suas ações, buscando conhecer as necessidades de cada faixa etária, respeitando a produção da criança, buscando ampliar seu conhecimento referente â educação infantil em todos os aspectos para realizar bem a ação pedagógica em seu ambiente de atuação profissional que é espaço da sala de aula. Palavra de origem latina, "ars" significa técnica ou habilidade. Segundo alguns dicionários, arte é a…

IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO E.E Cecília Meireles Rua: Brasil, 350 Jd. Assunção Santo André / S.P 3º Ano do Ensino Infantil Crianças de 0a 4 anos Duração das atividades 3 horas/aulas O Tema: corpo e movimento PROFESSORES: Carlos da Cunha Junior RA:5219997216 Denise Aparecida Rinaldo RA:5644108525 Jose Gercioni de Siqueira RA:5633128682 Maria de Gloria Copiando RA:3715650678 Marlene Aparecida da Silva RA: Renata Aparecida da Silva RA:5211957515