Projetos Celso Antunes

ANTUNES, CELSO. A avaliação da aprendizagem escolar. 9° ed.Petrópolis RJ. Vozes, 2012 A avaliação da aprendizagem constitui um conjunto de observações sobre a prática do ensino e da aprendizagem aplicadas em sala de aula. A característica que evidenciamos na ação do ato de avaliar ganhou um espaço tão amplo no exercício pedagógico que passou a ter finalidade meramente examinável. Nesse sentido o livro de Celso Antunes da 9º edição de 2002 pela editora vozes é baseado em pesquisa metodológica

MÉTODOS E TÉCNICAS DO ENSINO DE HISTÓRIA Layra Maria Dantas de Carvalho1 ANTUNES, Celso. História e Didática. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010. Celso Antunes nasceu em São Paulo em 1937, graduou-se em licenciatura e bacharelado em geografia em 1962, com especialização em inteligência e cognição em 1968 e mestrado em ciências humanas em 1969 todos na universidade de São Paulo, atua como membro da sociedade internacional de direitos da criança brincar (UNESCO), foi colaborador emérito do…

Quant. 004 Inteligências múltiplas Vol.1 Celso Antunes 01 Duraçã o 65min. Gênero Tipo Pedagógico DVD Sinopse: Esse tema envolver o desenvolvimento das inteligências lingüísticas lógico-matemática comenta as atividade e fala sobre novos conceitos de inteligência a possibilidades das práticas em sala de aulas. Nª Titulo Autor Quant. 006 Capacidades, habilidades e competências. Celso Antunes 01 Duraçã o 55 min. Gênero…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS IVANA AZEVEDO SILVA MAGALHÃES A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ARAGARÇAS - GO 2011 IVANA AZEVEDO SILVA MAGALHÃES A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado na Faculdade de Direito da Universidade Federal de Goiás como requisito para a produção do Artigo Científico para a conclusão do curso de Pós-Graduação em Educação para a Diversidade e Cidadania. Orientadora: Lívia Brisolla ARAGARÇAS - GO

PROF.ªMarisa konsgen da Silva E.M.E.I. Primeiros Passos Cristal-RS PROJETO AMIZADE 1. PÚBLICO-ALVO: Crianças de quatro a seis anos 2. MÍDIAS E TECNOLOGIAS A USAR: TV e DVD OUTROS RECURSOS MATERIAIS E HUMANOS: •Recursos materiais: cartolinas, canetas hidrocor, revistas velhas •Recursos Humanos: um a dois Mediadores previamente treinados 3. OBJETIVOS •Desenvolver competências sociais em crianças de quatro a seis anos •Mostrar como serem amigas •Exercitar a identificação,

Relações Interpessoais e auto estima ANTUNES, Celso. 1937 – Relações interpessoais e auto-estima: a sala de aula como um espaço do crescimento integral, fascículo 16 / Celso Antunes – Petrópolis, R.J: Vozes, 2003. A obra intitulada “Relações interpessoais e auto-estima: a sala de aula como um espaço do crescimento integral” é composta por sete capítulos que constituem um estudo sobre as relações interpessoais e auto-estima e a contribuição da escola para o desenvolvimento…

criar problemas, processos que permitem aquisição de conhecimento novo. Elementos que asseguram que uma inteligência humana deve ser originalmente útil e importante em um ou mais ambientes culturais. Na obra Construção do Afeto, o autor Celso Antunes (2000) assim define a inteligência: A inteligência é um potencial biopsicológico do ser humano. Tem sua origem na junção de duas palavras latinas, intus (entre) e legere (escolher), significando “escolher…

2012 ANTUNES, Celso. A Sala de Aula de Geografia e História. 7ed. Campinas- SP: Papirus Editora, 2010. Nesta obra falar da aprendizagem significativa, das inteligências múltiplas e das competências, de duas perspectivas correlação: seu uso prático no cotidiano do professor em sala de aula e sua relação com os conteúdos e saberes inerentes aos novos conceitos de geografia e de historia, que alguns temas de historia são também abordados em geografia. Celso…

EVATA Curso: Psicopedagogia Disciplina: O Jogo e a Psicopedagogia Professora: Maria Do Carmo O JOGO NA VISÃO DE CELSO ANTUNES Alunas: Maria Aparecida Pereira Lopes Soraia Aparecida Teixeira Rita de Cássia BIOGRAFIA DE CELSO ANTUNES DADOS PESSOAIS: CELSO ANTUNES Nascido em São Paulo, 1937. FORMAÇÃO: • Bacharelato e licenciatura: geografia, universidade de são Paulo, 1962. • Especialista em…

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PROJETO: O PROCESSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE GOIANÉSIA NO PERÍODO DE 2004 Norma Aparecida de Andrade Barros Regina Aparecida Capel Modesto Rita de Cássia Araújo Figueiredo Modesto Goianésia-GO 2004 1 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA – UNIVERSO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PROJETO: O PROCESSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE GOIANÉSIA NO PERÍODO DE 2004 Projeto…