Projeto Supervisao

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL GLÁUCIA CÂNDIDA HORÁCIO O PAPEL DA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO NO SERVIÇO SOCIAL Rio de Janeiro – RJ 2011 GLÁUCIA CÂNDIDA HORÁCIO O PAPEL DA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO NO SERVIÇO SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Rio de Janeiro como pré-requisito para a obtenção do Bacharelado em Serviço Social, orientado pela Professora Doutora em Serviço

por objetivo a socialização de informações, podendo ou não fazer com que os usuários estabeleçam uma reflexão. Yolanda Guerra e Maria Elisa Braga apresentam-nos o debate a cerca da supervisão em Serviço Social, nos faz refletir sobre a importância, o significado, as potencialidades e as finalidades da supervisão, um dos instrumentais do Serviço Social. Marina Maciel Abreu e Franci Gomes Cardoso, explica-nos a dimensão educativa do exercício profissional do assistente social,…

|DISCIPLINA |Gestão Educacional (Supervisão Escolar) | |CARGA HORÁRIA |CLASSE: 40 | | | |SEMESTRE |4º SEMESTRE | 1. EMENTA Estudo do significado da Supervisão Escolar e seu estatuto epistemológico. O…

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE EXTENSÃO Realidade social e cidadania: um projeto de intervenção PLANO DE AÇÃO - PROJETO DE EXTENSÃO (Etapas I e II - Estágio Curricular) UBERABA 2014 PROJETO: Realidade social e cidadania: um projeto de intervenção ÁREA/ÓRGÃO/SETOR: Humanas/Pró-Reitoria de Ensino Superior/PROEST RESPONSÁVEL(VEIS): Nome: Titulação CURSO: Bacharelado em…

SUPERVISÃO ESCOLAR: E A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A EXECUÇÃO DA SUA PRÁTICA Antônio Monteiro de Sabóia Neto Prof. Orientador: Maria da Conceição Lima da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia ( PED – 9111) Memorial de Estágio IV – Supervisão Escolar 28/04/2012 INTRODUÇÃO Este memorial tem como finalidade descrever as práticas vivenciadas por mim no estágio de numero quatro, estágio de supervisão, na qual fui para…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS - UNITINS CURSO: Serviço Social DISCIPLINA: Projeto de Intervenção - ESII - SS2008 - 8º Período CONTRIBUIÇÕES PARA PREVENIR, PUNIR E ERRADICAR A VIOLÊNCIA CONTRA MULHER. IGUALDADE E RESPEITO À DIVERSIDADE Integrante: IVANISE COSTA E SILVA Cidade: Altamira Data: 10/2012 RESUMO O presente documento discorre sobre a Proposta de Intervenção a ser desenvolvido junto a Fundação…

– UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL AUTOMAÇÃO E SUPERVISÃO DE UMA SUBESTAÇÃO MANAUS – AM 2013 2 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL AUTOMAÇÃO E SUPERVISÃO DE UMA SUBESTAÇÃO Whorton de Jesus Curso de Tecnologia Industrial 5º Semestre RA: A98604-9 em Automação MANAUS – AM 2013 4 RESUMO O presente estudo visa expor de forma detalhada os requisitos para elaboração de um…

O estágio e a supervisão são unidades indissolúveis na formação do/a assistente social, a supervisão que integra o projeto de formação é igualmente componente de um projeto de profissão, pois comporta sua orientação teórica e direção ético-politica. A Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social (Lei nº 8.662/1993), estabelece que o CFESS e os CRESS têm o objetivo de “disciplinar e defender o exercício da profissão de assistente social em todo o território nacional”; onde…

Resumo Texto 12: Supervisão e orientação educacional concepções e práticas conjuntas A aprendizagem do conhecimento, que é direito e valor da vida cidadã, pelo qual a escola, no seu conjunto integrado de pessoas e serviços, elabora o seu projeto e organiza a sua ação pedagógica. As concepções e práticas conjuntas de supervisão e orientação educacional inserem-se no mesmo movimento de integração dos serviços da escola, superando divisões e segmentações. O movimento pela integração…

É o momento no qual o aluno vivencia situações reais do fazer do assistente social, sob supervisão conjunta de professor supervisor e de profissional do campo, possibilitando a articulação teoria/realidade social/reflexão/prática. Dentro dessa perspectiva prático-pedagógica e em consonância com as diretrizes nacionais de estagio (lei nº 11788, 25/11/2008), legislações e Resoluções da profissão e Projeto Pedagógico do Curso, o presente documento tem como objetivo principal informar, orientar