Projeto de supervisão escolar

Introdução O presente projeto é uma exigência da Instituição Escolar UNIC – Universidade de Cuiabá, situada na Avenida Brasil, centro, Campo Novo do Parecis – MT . foi realizado na Escola Estadual Madre Tarcila, situada na rua Goiás, nº. 700, centro, Campo Novo do Parecis – MT. Este projeto propõe-se a analisar o tema “Supervisão Educacional”, delimitando-se ás formas corretas do Supervisor, agir, pensar, intermediar entre os grupos na escola. A educação esta mudando a cada dia e há a necessidade de adaptação por parte de todos os envolvidos no sistema escolar. Deve-se entender que a educação é de construção conjunta e não individual. Formando-se um ambiente seguro e ordenado que ofereça a oportunidade de participação da coletividade, em um clima de interação, cooperação. Perfil da Escola Perfil da Escola Estadual Madre Tarcila A Escola Estadual Madre Tarcila esta situada na Rua Goiás, nº. 700, centro, Campo Novo do Parecis – MT. Tem como ato de criação nº. 2457/8 e autorização de funcionamento – Resolução 0307-CEE – MT. Atende á um total de 1.269 alunos, distribuídos em 3 turnos: ❖ Ensino Médio, contendo 838 alunos; ❖ Ensino Fundamental, contendo 313 alunos; ❖ EJA, contendo 118 alunos. Atende em 3 ( ciclos), sendo eles: I ciclo – 1ª, 2ª, e 3ª fase II ciclo – 1ª, 2ª e 3ª fase III ciclo – 1ª, 2ª e 3ª fase ( Ensino

PROJETO “A SUPERVISÃO ESCOLAR E O PROCESSO AVALIATIVO DO CONSELHO DE CLASSE” INTRODUÇÃO A educação pode ser concebida como um processo de transformação que permite ao ser humano desenvolver suas potencialidades inatas de acordo com determinados referenciais culturais. As estruturas e formas de sentir, pensar e agir são construídas em interação com uma dada cultura, antes, durante e depois, dentro e fora das experiências escolares. A escola, enquanto componente formal da educação,…

comunidade escolar possa contribuir, com toda a extensão dos seus talentos, para consecução dos objetivos da escola, ele deve descobrir e revelar os recursos criativos principalmente do professor. Enfim ser um profissional competente, comprometido com o processo ensino-aprendizagem. Objetivos da escola e da Supervisão Escolar Objetivos: • Assistir ao professor individualmente ou em grupo, para uma integração harmoniosa. • Elaborar com o corpo docente, o currículo pleno do…

SUMÁRIO 1 SUPERVISÃO ESCOLAR E TECNOLOGIA 3 2 O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR E SUA AÇÃO FRENTE ÀS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR 3 3 OBJETIVOS 5 4 METODOLOGIA 5 5 REFERÊNCIAS 6 ANEXOS 7 1 SUPERVISÃO ESCOLAR E TECNOLOGIAS Na atualidade as mais variadas formas de tecnologias tomaram conta de todos, sem exceção, e, juntamente com toda essa gama de pessoas atingidas, estão os educadores que algumas vezes sofrem com a…

Pedagogia Disciplina: Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Os desafios da Indisciplina em Sala de Aula e na Escola para um Orientador Educacional Mariza Ribeiro Najjar RA: 1326147 Polo: Ipameri-GO 2015 Tema Indisciplina Escolar. Problematização Como lidar com a indisciplina na relação entre educador-educando no processo de ensino aprendizagem na escola dentro da sala de aula? Justificativa É necessário que o Orientador Educacional faça uma intermediação em relação ao…

Informações sobre o documento Gerente do projeto: Glenda Santos Versão do documento: 01 Método de revisão: Data da versão do documento: 03/01/2010 Elaborado por: William Neto Data da preparação: 03/01/2010 Revisado por: Heraclito Vale Data da revisão: 05/01/2010 Introdução O Estado do Maranhão necessita elevar os índices de desenvolvimento sócio-econômico em uma taxa ainda maior que a média nacional, e sendo a Educação o principal insumo das Economias e fator…

Unidade III ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Profa. Maria Ephigênia Objetivos Orientação educacional e supervisão escolar na contemporaneidade:  Orientação educacional: a prática cotidiana.  Orientação educacional em relação à Direção da escola.  Orientação educacional em relação aos funcionários da escola e corpo docente.  Orientação educacional: relacionamento família escola / escola-comunidade. família-escola escola comunidade…

PEDAGOGO COMO SUPERVISOR ESCOLAR Eliane dos Santos Sousa Este trabalho foi desenvolvido visando contribuir com estudantes de Pedagogia para verificar quais as funções do pedagogo supervisor dentro da instituição escolar, e também a importância do pedagogo e as principais áreas de atuação do pedagogo como supervisor na escola, tendo como enfoque principal a abrangência e objeto da função supervisora dentro da escola. Por meio de pesquisas bibliográficas de diferentes…

PRINCÍPIOS. PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO Graduação em Pedagogia CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO Janeiro/2014 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati ELABORAÇÃO DO CONTEÚDO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Rosângela Trabuco Malvestio da Silva Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem…

Mestrando Rui Miguel Lourenço Martins Carvalho Aparício [pic] Mestrado em Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores Supervisão Organizacional e Liderança - Reflexão Professora: Professora Doutora Ana Paula Silva Lisboa Julho de 2012 ÍNDICE |Introdução |4 | |Supervisão e liderança …