Projeto Social Para Educação Infantil Em Parceria

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 8, DE 20 DE NOVEMBRO DE 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, nos arts. 26-A e 79-B da …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 8, DE 20 DE NOVEMBRO DE 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, nos arts. 26-A e 79-B da …

PROJETO DE INTEGRAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA ATRAVÉS DO BRINCAR BRINCANDO COM MAMÃE ESCOLA MUNICIPAL MARIA ISABEL DE CARVALHO CARGA HORÁRIA- 16 HORAS RESPONSÁVEIS POR APLICAR O PROJETO- ANA CLÁUDIA SAMPAIO DE OLIVEIRA - COORDENADORA PEDAGOGICA, PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM O APOIO DOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS. TEMÁTICA- PROJETO DE INTEGRAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA ATRAVÉS DO BRINCAR TURMA- PROJETO DESTINADO A ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

PROJETO ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: aprendendo princípios éticos e morais a partir da literatura infantil 1. APRESENTAÇÃO A Moral é conceituada por La Taille (1998) como o conjunto de deveres derivados da necessidade de respeitar as pessoas, nos seus direitos e na sua dignidade. Também segundo esse autor, a Ética é a reflexão sobre a felicidade e sua busca, a procura de uma vida significativa, uma “boa vida”. A LDB 9394/96 versa em seu artigo 29, que a Educação Infantil é a primeira…

no AGAM- Associação Guarulhense de Amparo ao menor, Instituição Filantrópica com parceria com a Prefeitura de Guarulhos, no período de Março a Abril de 2008. Realizamos no estágio IIA. O ensino de educação Infantil é assistido e garantido pela Lei 9.394/96 que estabelece que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica, e o referencial curricular estabelece metas para que o ensino de educação Infantil tenha qualidade e contribua para o desenvolvimento pleno dos…

RESPONSABILIDADE SOCIAL E ESTUDO DE CASO DA FUNDAÇÃO BRADESCO SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. RESPONSABILIDADE SOCIAL 4 2.1 Conceito 4 2.2 Origem 4 2.3 Responsabilidade Social no Brasil 4 2. 4 Responsabilidade Social Corporativa 5 2.5 Resultados obtidos pelas empresas por meio da Responsabilidade Social 6 2.6 Balanço Social 7 3. FUNDAÇÃO BRADESCO 7 3.1 Investimento na Fundação 8 3.2 Principais Projetos Educacionais 9 3.3 Principais Projetos ambientais 12 3.4 Museu

TRABALHO INFANTIL: EXPLORAÇÃO OU NECESSIDADE? Numeração das páginas Autor (a): Bianca Arantes dos Santos*1 Professor Solon Bevilacqua2 Marlúcia de Lourdes Alves3 RESUMO Esse artigo tem como intuito levantar a questão à respeito da necessidade de se implementar em Programas de Assistência Social como o PETI – Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, foco do estudo, se, não seria viável, ensinar as crianças, nas oficinas artesanato, trabalhos manuais, pequenos consertos,…

Coordenação de Esporte Educacional Prezados Senhores, Com o intuito de implantação do projeto “Atleta na Escola” encaminhamos para conhecimento o referido projeto em anexo. O mesmo servirá para orientar, disciplinar e sistematizar o oferecimento da prática do futebol a crianças e adolescente da rede de Municipal de Ensino. Os bairros interessados em desenvolverem o projeto, devem atentar-se as normas e procedimentos referidos e adotar as providencias cabíveis para sua…

Secretaria Municipal de Educação e Cultura Escola Municipal Patrocínio Joaquim Dias MT 462, KM 38 – Região do Paraíso MPT NA ESCOLA “Brincando e Aprendendo com Fantoches” Alto Araguaia - MT 2010 IDENTIFICAÇÃO • NOME DO PROJETO: PROJETO MPT NA ESCOLA “Brincando e Aprendendo com Fantoches” • PERÍODO DE EXECUÇÃO: Maio a Outubro de 2010. • PÚBLICO ALVO:  Pais  Alunos do 1º ciclo  Comunidade local • COORDENAÇÃO DO PROJETO: Sônia…

25/03/2012 DEDICATÓRIA A Deus, que me concedera até o presente momento, vida, saúde e sabedoria para continuar nesta caminhada participativa da Pedagogia. Aos meus familiares e amigos que me proporcionam intenso prazer social e acreditam na breve conquista que estou trabalhando para realizar. SUMÁRIO…