Projeto Social Inclusão Digital Terceira Idade

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR SERVIÇO SOCIAL MÔNICA MARIA VILELA DE OLIVEIRA Projeto de Intervenção no CRAS Cruzeiro do Sul em Lavras MG Lavras-MG 2011 MÔNICA MARIA VILELA DE OLIVEIRA Projeto de Intervenção no CRAS Cruzeiro do Sul em Lavras MG Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social 6º Período, UNOPAR - Universidade…

1. Justificativa ............................................................................................. 01 1.1 Autores .................................................................................................... 02 1.2 Título do Projeto.......................................................................................02 1.3 Período .....................................................................................................02 2. Objetivos: .........................

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS: ADMINISTRAÇÃO MANUAL APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALUNOS (3º semestres) SÃO PAULO 2013 Componentes do grupo: LUCIANA FARIAS RA:B43GAF-9 LUIS FERNANDO V. DA SILVA RA:A7OCIA-4 TIAGO JOSE C. VAZ RA:B408DD-3 VITOR P. DA SILVA

PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM MESTRADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: LINGUÍSTICA APLICADA Louize Lidiane Lima de Moura Câmara PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO: demandas, saberes e impactos Natal/RN 2013 Louize Lidiane Lima de Moura Câmara PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO: demandas, saberes e impactos Dissertação apresentada ao Programa de Pósgraduação em Estudos da Linguagem da Universidade…

DA INSTITUIÇÃO O estágio foi realizado na Universidade Luterana do Brasil, com participação no projeto de extensão ULBRA e a Terceira Idade (ULBRATI), este é um grupo que integra as atividades de extensão do curso de Educação Física da ULBRA Canoas e é desenvolvido em parceria com a Pró-reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários e os cursos de Dança e Fisioterapia da Universidade. O projeto é destinado a atender pessoas com 60 anos ou mais, oferecendo aulas de musculação,…

Tecnologias ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Os atuais marcos legais para oferta do ensino médio, consubstanciados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº. 9394/96), representam um divisor na construção da identidade da terceira etapa da educação básica brasileira. Dois aspectos merecem destaque. O primeiro diz respeito às finalidades atribuídas ao ensino médio: o aprimoramento do educando como ser humano, sua formação ética, desenvolvimento de sua…

Informação: Nomadismo na ciência e na tecnologia na produção de texturas sonoras. Valdemar Siqueira Filho Jonathas Beck Ramos Pesquisador do Cedipp (Centro de Comunicação Digital de Pesquisa Partilhada) Universidade de São Paulo Resumo No presente artigo abordamos o conceito inclusão digital somadas ao uso de EAD e aproximações com o conceito de Textura Sonora, sugerindo algumas reflexões em relação à experiência estética e de autoria como metodologia na…

importância da educação na terceira idade influenciando a sua qualidade de vida. Relata-se que quando o idoso volta-se para a educação e a esta é educação, à mesma apresenta grande contribuição na sua saúde e consequentemente em sua qualidade de vida. Programas de ressocialização incluindo grupos educacionais atuam contribuindo para o resgate da qualidade de vida e reconhecimento dos idosos na sociedade. O trabalho visa contribuir para a promoção da saúde física, mental e social das…

Suprimentos do Curso de Administração das Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU. O objetivo do trabalho está no estudo e apresentação de uma empresa comprometida com o fortalecimento da prosperidade econômica, bem como com a qualidade ambiental e eqüidade social, onde quer que esteja presente. A visão de sustentabilidade tem-se propagado o que reforça a convicção no acerto do caminho que a Philips decidiu trilhar. Sua estratégia de atuação é de dentro para fora, entender e interagir…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE SIMONE ELISA LUDWIG PROJETO SOCIAL ESPORTIVO: A RELAÇÃO DO PROJETO COM AS FAMÍLIAS E ESCOLAS ENVOLVIDAS E AS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Novo Hamburgo, novembro de 2008. SIMONE ELISA LUDWIG PROJETO SOCIAL ESPORTIVO: A RELAÇÃO DO PROJETO COM AS FAMÍLIAS E ESCOLAS ENVOLVIDAS E AS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Centro Universitário Feevale Instituto de Ciências da Saúde Curso de Educação Física…