Projeto Social Horta Comunitaria

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CURSO DE BACHARELADO EM URBANISMO VII SEMESTRE DISCIPLINA POLÍTICA PLANEJAMENTO E PROJETOS HABITACIONAIS DOCENTE DÉBORA NUNES ANDRÉA RIBEIRO CHONG DÉBORA MARQUES ISADORA ARAGÃO LARISSA GRAZIELLE SUSANA RIBEIRO RICARDO SANTIAGO AVALIAÇÃO DO PÓS OCUPAÇÃO DO PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA NO RESIDENCIAL RECANTO DO CAJUEIRO SALVADOR 2013 Página |1 "A tarefa não é tanto ver aquilo que ninguém viu, mas pensar o que ninguém ainda pensou…

com alto estia, reunir a família fazer um bom churrasco ou até mesmo uma pipoca, são necessidades do ser humano, não é somente o ato de comer, mas de integralidade social. Apesar de moramos num país tão grande, rico em sua diversidade de culturas, numa capacidade enorme de produzir alimentos, ainda existe uma baita desigualdade social, onde nem todos tem acesso a um prato de comida, se quer suprem as necessidades energéticas pra sua sobrevivência. A fome não é um problema somente do…

0 PREFEITURA MUNICIPAL DE CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DIVISÃO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA CURSO DE NUTRIÇÃO PROJETO: INSERÇÃO DO TEMA AGRICULTURA FAMILIAR NAS ESCOLAS: FEIRA EDUCATIVA ANGELA CARINE GUARDA THAÍS FERNANDA RANZOLIN ZUCCHI SUPERVISORA: ÉLISTER LÍLIAN BRUM BALESTRIN ORIENTADORA: ROZANE TOSO BLEIL SETEMBRO 2014 1 SUMÁRIO 1 DIAGNÓSTICO.....................................................

Trata-se da construção de uma ação intersetorial entre as políticas públicas educacionais e sociais, contribuindo, desse modo, tanto para a diminuição das desigualdades educacionais, quanto para a valorização da diversidade cultural brasileira. Por isso, coloca em diálogo as ações empreendidas pelos Ministérios da Educação – MEC, da Cultura – MINC, do Esporte – ME, do Meio Ambiente – MMA, do Desenvolvimento Social e Combate à Fome – MDS, da Ciência e da Tecnologia – MCT e, também da…

ABRIGO INFANTO JUVENIL Relatório apresentado como trabalho para o 4º bimestre na disciplina de Psicologia Social e Comunitária, no Curso de Psicologia, na Universidade da Região de Joinville. Profa. Adelaide Kassulke Joinville, 2012 RESUMO Este artigo foi realizado como parte das atividades desenvolvidas na disciplina de Psicologia Social e Comunitária, e tem como objetivo apresentar a observação feita no abrigo infanto juvenil, do Bairro Boehmerwald…

Etapa 3 Passo 1 Projetos transdisciplinares bem sucedidos. Teia do conhecimento A interação entre instituições de ensino possibilita aos alunos trocar experiências e ganhar em conhecimento e capacidade de expressão Aprendizado na prática: para trabalhar leitura e escrita, estudantes mineiros se correspondem com colegas de outras escolas Nesse contexto, a Secretaria de Educação cumpre um papel essencial, incentivando a articulação. "O professor não dá…

incentivando minha família, colegas e comercio local à aderirem um projeto ambiental.  Fazer uma horta orgânica em casa, reciclando lixo orgânico para utilizar como adubo. Desenvolvimento A Agenda 21 Local é um instrumento de planejamento de políticas públicas que envolve tanto a sociedade civil e o governo em um processo amplo e participativo de consulta sobre os problemas ambientais, sociais e econômicos locais e o debate sobre soluções para esses…

A sala de aula observada tem no geral um bom aspecto, embora tenha achado um pouco pequena para acomodar os 36 (trinta e seis) alunos do terceiro anos, a sala é bastante arejada, com ótima iluminação, decorada com símbolos do semiárido e fotos de projetos que tiveram êxitos em suas realizações, além de fotos de personagens de destaque do cenário artístico nacional e internacional. A arrumação das carteiras varia de acordo com cada educador/monitor. AMBIENTE GERAL: Na…

criação dos CREAS (Centros de Referência Especializada de Assistência Social) e criação de CAPS (Centro de Atenção Psicossocial) especializados; • Criar políticas de prevenção de doenças com campanhas de massa;• Planejar as estrutura dos postos para beneficiar idosos, gestantes, crianças, portadores de necessidades especiais e doentes em geral, com salas de espera confortáveis e sem demora no atendimento; • Fortalecer as Pastorais Sociais e Movimentos Evangélicos envolvidos nas…

o artigo 6* em que o tratado prevê um ritmo especial para a implementação da zona de livre comercio nos países do Paraguai e do Uruguai, atentando a demonstrar preocupações quanto aos interesses e necessidades particulares dos países membros. O projeto inicial para a constituição do Mercado Comum, estabelecido pelo Tratado de Assunção (TA) em 1991, previa um sistema de transição onde foram estabelecidos os órgãos com capacidade de decisão no MERCOSUL, assim como um sistema provisório de solução