Projeto Social Horta Comunitaria

SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM OS BIOMAPAS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MOBILIZAÇÃO SOCIAL Por: Carla Fernanda Torres Ferreira Orientador Prof. Leonardo Silva Costa Belo Horizonte 2011 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES 2 PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM OS BIOMAPAS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MOBILIZAÇÃO SOCIAL Apresentação Candido de Mendes monografia como à requisito Universidade

diversos equipamentos sociais desta comunidade. As famílias participam sempre que solicitados das mais diversas ações e atividades propostas para as famílias na escola. A escola disponibiliza a cada 6 meses em parceria como posto de saúde da localidade palestras, sobre nutrição, saúde bucal, violência e outro temas bem como, aplicação de flúor nas crianças e ações assistências como corte de cabelo, retirada de documentos, informações jurídicas para a comunidade escolar. Seu projeto…

4 Projeto 4.1 Aspectos conceituais A elaboração de um projeto é um processo de planejamento que visa a atingir os fins com maior rapidez e satisfação. É um processo que leva à concretização de ideias. Projeto é um termo que deriva do latim projectu, particípio passado do verbo projicere, que significa “lançar para diante”. Em português, caracteriza-se como um dos possíveis resultados de um processo de planejamento. Mesmo sem perceber, estamos sempre planejando em nossa vida, seja…

Universidade Federal de Minas Gerais através do NESTH, que desenvolveu o Diagnostico Sócio –econômico e cultural, utilizando as metodologias participativas e da pesquisa –ação a partir do ano de 2008. Projeto esse que veio através de uma encomenda do Governo Estadual de MG – SEDESE. As atividades do projeto “Quilombolas de Minas Gerais: resgatando raízes”, apresentado pelo Conselho Estadual de Participação e Integração da Comunidade Negra de Minas Gerais, objetivaram produzir um…

Tancredo de Almeida Neves perinmarcia@hotmail.com Resumo: Tendo em vista as dificuldades da maioria dos alunos em aprender Matemática, resolvemos aplicar uma metodologia voltada para atividades diferenciadas, tais como jogos, trabalho com a horta educativa, apresentações teatrais e outros, procurando com isso vivenciar a teoria matemática com a prática, proporcionando ao aluno o contato direto com os jogos, com a terra, além da calculadora e do computador estudando a partir das…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDATICA, LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE. RA 8525941171 Inês de Fátima Batista Egidio RA 8740138009 Maria Aparecida Cordeiro de Sousa RA 9134253404 Andrea Cristina Gregório da Silva RA 8529979370 Liberalina Fátima de Souza RA 9140235404 Cicera

| | |sujeitos a abusar de drogas. |- a auto-estima; |integração, participação e liderança | | | |- a capacidade de não se |grupal. O próprio projeto pedagógico | | | |envolver no uso problemático;|da escola deve preocupar-se com esses| | | |- a habilidade de decidir e |procedimentos

lançamento nos corpos receptores. A multiplicação dos centros culturais e comerciais melhor distribui os empregos no espaço, diminuindo a distância dos itinerários casa-trabalho. As horas economizadas convertem-se em tempo para lazer, atividades comunitárias, prática de esportes e espaço afetivo e familiar. As rádios e TVs de associações, sindicatos e universidades ampliam a comunicação e a consciência da cidadania. A violência dilacera a cidadania. A prevenção, o policiamento…

ambientais que se julguem corretas, temos que analisar a questão social e a econômica. Uma instituição quando investi em saneamento em pavimentação em projetos que venham trazer benefícios a comunidade local e que se preocupa com a vida social dos seus colaboradores esta trazendo qualidade de vida para ambas as partes, sendo assim o colaborador vai produzir melhor, podemos dizer então que esta instituição esta cumprindo com o seu papel social melhorando sua imagem perante ao mercado e…

Semiárido Brasileiro (SAB) observei que nesta região existe a presença de programas governamentais que visam amenizar a falta de água. O que me deixou intrigado foi saber da existência de um projeto para implantação de bombas populares nessa região, o chamado Projeto Bomba D’Água Popular (BAP). Este projeto surgiu como uma solução para dar funcionamento a poços criados nos anos 1980, perfurados em áreas de subsolo cristalino, mas com baixa produção de água (VENTURA, 2011). Desta forma,…