Projeto Social De Jiu Jitsu

Benefícios ocasionados pela prática do Jiu-Jitsu no ensino médio Orientador: Rodrigo Peixoto Orientando: João Paulo Farany Introdução: (Jiu-Jitsu- Oq é ‘2 parágrafos’) Segundo (Robbe, 2006), esse estilo marcial teve sua origem na Índia, por volta de 500 a.C com os monges budistas que cruzavam o interior do país para disseminar sua religião. Nesse trabalho de disseminar a doutrina Budista, os Monges realizavam longas caminhadas pelo interior da Índia. E o que se sabe é…

Introdução O jiu-jitsu como tema: o pesquisador e seu objeto Gostaria de iniciar minha justificativa de escolha do tema pelo fato de haver um envolvimento pessoal com o assunto, uma vez que tenho me dedicado à arte marcial do jiu-jitsu desde 2000. A partir do ano de 2004, venho atuando como instrutor e competidor da referida arte. Entretanto, para além do meu envolvimento direto, é preciso destacar uma séria questão que tem afetado tanto a prática como a imagem dessa arte, também…

História 2000 AC – As origens do Jiu-Jitsu É muito difícil precisar quando ou onde exatamente o Jiu-Jitsu se originou. Apesar dos esforços de muitos historiadores e de evidências que apontam para os monges budistas da Índia, elementos básicos de luta corpo a corpo podem ser encontrados em lugares como a Grécia, Índia, China, Roma e até na América nativa. Ao tentar entender a origem definitiva do Jiu-Jitsu Brasileiro, deve-se evitar a simplificação de se atribuir sua criação a uma pessoa,

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TIAGO JARY SOUZA DA SILVA A FORÇA EXPLOSIVA DOS MEMBROS SUPERIORES EM ALUNOS DE 13 A 15 ANOS EM UMA ACADEMIA DE JIU JITSU DO MUNICIPIO DE TORRES/RS. TORRES 2013 2 TIAGO JARY SOUZA DA SILVA A FORÇA EXPLOSIVA DOS MEMBROS SUPERIORES EM ALUNOS DE 13 A 15 ANOS EM UMA ACADEMIA DE JIU JITSU DO MUNICIPIO DE TORRES/RS Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção de grau em Licenciado em Educação Física, da Universidade Luterana do Brasil – Campus…

JIU-JITSU NA ESCOLA Projeto utiliza arte marcial para prevenir criminalidade em Ferreira Gomes Para promover o desenvolvimento sociocultural e a integração social e esportiva da comunidade do município de Ferreira Gomes, a Prefeitura local em parceria com a empresa Ferreira Gomes Energia (FGE) irão dar início no dia 5 de setembro, o projeto esportivo Jiu-Jitsu na Escola. De acordo com Ana Carolina Gonçalves, gestora do Projeto na FGE, a idealização do “Jiu-Jitsu na Escola” surgiu…

criação de projetos de caráter social. Alguns lutadores, ex-lutadores e treinadores, possuem projetos sociais para motivar crianças e adolescente a buscarem um futuro melhor através do esporte. Geralmente em comunidades carentes, temos projetos que auxiliam e desenvolvem jovens, alguns até se livram das drogas e se tornam grandes esportistas. No entanto, o mais importante é o novo papel social que essas pessoas representam. Luiz Dorea e Júnior Pevis, são dois exemplos de criadores de…

melhor, encarando desafios na vida de maneira mais tranquila, sendo mais confiante em tomadas de decisões. A entrevistada também relata que treinar Crossfit e participar de competições a ajudam na questão social, pois neste esporte há uma interessante característica que seria a valorização do social, da comunidade. Por exemplo, os atletas se ajudam em competições, as academias também se ajudam quando há alguma necessidade todos se ajudam. Levando em consideração o nível atlético da…

5 a 12 anos em uma academia de Jiu-jitsu, utilizando os métodos de observação em psicologia. Com atenção em todos detalhes, psicossociais, motores relativos aos desenvolvimento, cognitivo e memória. O local escolhido foi uma tradicional academia de Jiu-jitsu, conhecida por tirar crianças da rua e transformá-los em verdadeiros campeões. Fazendo um trabalho de transformação através do esporte. Todas as crianças não pagam mensalidade e fazem parte de um projeto social sem ajuda do governo,…

pessoas 1. TÍTULO DO PROJETO Cidadania Através do Esporte 2. LOCAL DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO Endereço Sede: Endereço: Rua Egeu, N° 128 - Jardim Paraíso CEP 06412-150 – Barueri – SP. Telefone: (011) 43034088 E-mail: iniciativa2000@hotmail.com Site: www.i2000.com.br 3. Nº DE PESSOAS ALCANÇADAS DIRETAMENTE E INDIRETAMENTE PELO PROJETO Capacidade de Atendimento: 150 a 300 beneficiários (semanalmente) 4. RESPONSÁVEL TÉCNICO PELO PROJETO Gleison Almeida da Silva

ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE CUNHO PRÁTICO LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO VALDETE SANTANA COSTA SERRINHA-BA 2014 Ambientes educativos escolares e não escolares Para o trabalho de relato e observação foram escolhidos três lugares a serem observados, um ambiente escolar formal e dois não fomais, sendo ele uma escola, igreja e academia de arte marcial. Localização: escola Estadual…