Projeto Social De Dança Na Educação Fisica

MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: STÁGIO SUPERVISIONADO II PROFESSORESOR: RIOMAR DE JESUS RODRIGUES OS BENEFÍCIOS DA DANÇA DE SALÃO NA QUALIDADE DE VIDA E SAÚDE PARA TERCEIRA IDADE TERESINA JUNHO 2013 FACULDADE ALIANÇA – MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: STÁGIO SUPERVISIONADO II PROFESSORESOR: RIOMAR DE JESUS RODRIGUES OS BENEFÍCIOSDA DANÇA DE SALÃO NA…

A educação artística dos anos setenta e oitenta. Eliminemos a designação arte-educação e passemos a falar diretamente de ensino da arte e aprendizagem da arte sem eufemismos, ensino que tem de ser conceitualmente reveste na escola fundamental, nas universidades, nas escolas profissionalizantes, nos museus, nos centros culturais a ser previsto nos projetos de politécnica que se anunciam. (1991: 6-7) TEIXEIRA DE FREITAS 2012 SUMÁRIO |1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO.........

JOAQUIM SOARES DA SILVA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: VIVIANE MARIA DA SILVA PLANO DE CURSO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL OBJETIVO GERAL Contribuir para a formação integral do aluno, no sentido em que o mesmo saiba compreender, valores e praticar, consciente e permanentemente, as diferentes manifestações da cultura corporal, historicamente construídas pelo homem e seus benefícios individual (orgânico, emocional, cognitivo) e social (convivência), ampliando o…

........................ 10 CAPITULO 1: ................................................................................................... 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado ......................................

PROJETO CONQUISTANDO NOVOS IDEIAIS HIP HOP Escola Estadual ENDEREÇO: EQUIPE GESTORA ABRANGÊNCIA Áreas do Conhecimento: Linguagem, Ciências Humanas e Sociais e Ciências da Natureza. TEMÁTICA Cultura e Arte DESTINO Salas anexas na unidade de internação do ............ PROJETO CONQUISTANDO NOVOS IDEIAIS HIP HOP ÍNDICE BREVE HISTÓRIA DO HIP HOP Uma das primeiras manifestações do Hip Hop pela vertente da…

qualitativa e quantitativa a dança como método de reabilitação complementar para pacientes que tiveram Acidente Vascular Cerebral (AVC). Esta investigação é a continuação da Tese de Doutorado intitulada “Momento de transição: em busca de uma nova eu dança” da professora Silvia Wolff, que foi realizada na Universidade Estadual de Campinas com parte da pesquisa em Baltimore, nos Estados Unidos, e Zurique, na Suíça. O objetivo geral da mesma é analisar o uso da dança como método de…

Dança: integração social no combate ao estresse Thiago Etchatz A dança é o tema da semana da série Por uma boa causa, que neste mês aborda maneiras de controlar o estresse. Já vimos que as atividades físicas, em geral, proporcionam benefícios ao organismo, melhorando as funções cardiovasculares e respiratórias, queimando calorias, ajudando no condicionamento físico e induzindo a produção de substâncias com caráter relaxante e analgésico, como a endorfina. Através de movimentos de…

PROJETO SÓCIO EDUCATIVO AUTORES: Gleiciane Lacerda, Greicielly Pereira, Naara Ramos, Pâmela Rayeska Paula Elaine, Raquele Vieira e Viviana Gomes. TEMA: DANÇAS FOLCLÓRICAS TÍTULO: O RESGATE DAS DANÇAS FOLCLÓRICAS NAS ESCOLAS JUSTIFICATIVA: Resgatar a importância atribuída à Dança Folclórica nas escolas como meio de educação, formação e integração cultural. Verificar os tipos de dança que estão sendo ensinada, a metodologia aplicada pelos professores, a sua aceitação pelos…

ESTADO DO MATO GROSSO MUNICIPIO DE CAMPO VERDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA PLANEJAMENTO ANUAL Educação Física 1 º ao 5 º Ano Fevereiro de 2011 OBJETIVO GERAL -Introduzir e integrar o aluno à cultura corporal de movimento através do aspecto lúdico, formando cidadão que irá produzi-la, reproduzi-la e transformá-la. CONTEÚDOS POR BIMESTRE 1 º Ano Primeiro bimestre Orientação espaço temporal;

A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos.1 A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre).2 Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som e…