Projeto Sobre Tema Transversal Saude Educação Infantil

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA Projeto de Pesquisa: Gravidez na Adolescencia Prevenindo dá para evitar Trabalho Acadêmico de Pesquisa em Serviço Social Professor(a) Orientador(a): Ângela Maria Pereira da Silva. Aluno(a): Francisco de Oliveira dos Santos Osséias Silva de Paiva Rosangela Pereira Machado de Paula. Lábrea-Am Novembro 2012 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA Projeto de Pesquisa: Gravidez na Adolescencia prevenindo dá para evitar…

De que maneira está organizada a Educação Básica e qual a proposta da não terminalidade para essa etapa da escolaridade? Com base no art. 23 da LDB, A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. a) Leia o artigo 2,…

Estaduais e Municipais, do Projeto Político Pedagógico e atualização curriculares pelos Conselhos de Educação. 4. Fundamentação É dever do Estado ofertar vagas, dar condições de permanência e primar pela qualidade dos serviços prestados a comunidade escolar; É dever da família matricular e acompanhar o educando, assegurando o acesso ao conhecimento e desenvolvimento pessoal para a vida em sociedade; 5. É dever da escola assegurar o acesso ao conhecimento, oferecer educação para a…

................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR.............................................................................................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...............................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO .............................11 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas...

Didático PROJETO ESCOLA Histórias de vida de 18 empreendedores sociais do Brasil e do Mundo inspiram um amplo debate sobre os potenciais de adolescentes e jovens de transformar realidades sociais, ambientais, econômicas e políticas. INDICAÇÃO: ENSINO MÉDIO, ENSINO DE JOVENS E ADULTOS - EJA, UNIVERSIDADES E ESPAÇOS INFORMAIS DE APRENDIZADO. GUIA DE DISCUSSÃO Este guia traz orientações, dicas, curiosidades e sugestões de pesquisa, debates e atividades para ampliar aprendizados…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE NUTRIÇÃO BRUNA ALVES ISADORA TOLENTINO REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Goiânia 2013 BRUNA ALVES ISADORA TOLENTINO REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Faculdade de Nutrição da Universidade Federal de Goiás com o intuito de compor parte da nota da disciplina Metodologia da Pesquisa. Orientador(a): Profº(a) Dra. Maria Margareth Veloso Naves Goiânia 2013 SUMÁRIO 1 |…

1Introdução A sexualidade da criança começa no imaginário dos pais, antes mesmo do nascimento. Atualmente, a mídia veicula campanhas sobre a necessidade de esclarecimento por parte da escola, a crianças e adolescentes, sobre as implicações de uma sexualidade exacerbada, cuja manifestação chega em algumas vezes ao exagero por parte dos mesmos. Aos profissionais da educação, como um todo, cabe a tarefa de buscar a solução das dúvidas que seus alunos apresentam e de uma forma clara,…

Unidade II EDUCAÇÃO AMBIENTAL Profa. Maíra Miranda Comportamentos Pró-Ambientais: Ecocidadania  Surto desenvolvimentalista aumenta a desigualdade social entre países desenvolvidos e emergentes em escala global.  20% da população mundial que vivem nos países desenvolvidos consomem 80% do que é produzido mundialmente.  O avesso do desenvolvimento reside no fato de que a corrida pelo crescimento se processa à custa da degradação da qualidade de vida, pois…

dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. (Constituição Federal de 1988 art.225. 2 JUSTIFICATIVA Com vistas a instigar a reflexão sobre essa temática, foi elaborado o projeto O Uso Consciente da Água cujo propósito é envolver ativamente os alunos da educação infantil e series iniciais do ensino fundamental em questões acerca da preservação dos rios, nascentes e afluentes, bem como o uso consciente da água para que assim tenham uma…

INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE: MÉTODOS ATIVOS EM PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDELY VIANA DE ANDRADE SAQUAREMA 2011 Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS Licenciatura em Pedagogia Paief/Unirio/Cederj/Uab INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE: MÉTODOS ATIVOS EM PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDELY VIANA DE ANDRADE Trabalho de Conclusão de