Projeto Sobre Teatro Na Escola

DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I. Ângela Costa Cibelly Torres Izabella Fernanda Keyla Castro Wanessa Carla PROJETO LER POR PRAZER Recife / 2007 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO…

para a promoção da educação integral no Brasil contemporâneo. A educação que este Programa quer evidenciar é uma educação que busque superar o processo de escolarização Foto: Agência Brasil/Marcello Casal Jr. tão centrado na figura da escola. A escola, de fato, é o lugar de aprendizagem legítimo dos saberes curriculares e oficiais na sociedade, mas não devemos tomá-la como única instância educativa. Deste modo, integrar diferentes saberes, espaços educativos, pessoas da…

PROJETO INOVANDO A VIDA “ (...) Não agüento ser apenas um sujeito que abre porta, que puxa válvulas, que olha o relógio, que compra pão às 6 horas da tarde, que vai lá fora, que aponta lápis, que vê a uva etc. Perdoai! Mas preciso ser Outros. Eu penso renovar o homem Usando borboletas”. Manoel de Barros ONG VIVER MELHOR SALVADOR 2013 I-DADOS DA INSTITUIÇÃO: NOME DA ENTIDADE: ONG Viver Melhor CNPJ: xxxxxxxxx DATA

PROJETO: EDUCAÇÃO E AFETIVIDADE APRESENTAÇAO Atualmente os valores e regras que sustentam o equilíbrio do indivíduo na sociedade são constantemente negados e violados pela velocidade com que as informações chegam até ele. O indivíduo confunde a realidade em que vive e se frustra com tantos avanços, pois não consegue acompanhá-los. Nesse momento, percebemos que cuidar adequadamente dos outros como de si mesmo podeser o início de uma grande transformação, tanto do ponto devista individual

PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS: * Retorno ao passado, pela imitação dos modelos antigos greco-latinos – volta ao Classicismo. * Reação contra o estilo Rococó. * Academicismo nos temas e nas técnicas, isto é, sujeição aos modelos e às regras ensinadas nas escolas ou academias de belas-artes. * Arte entendida como imitação da natureza, num verdadeiro culto a teoria de Aristóteles; filósofos pregavam razão e lógica. * Congresso dos Deputados, 10 de outubro de 1843 a rainha Isabel II…

classes sociais. Em 1975, criou a "Escola do Movimento - Método Ivaldo Bertazzo", no qual prezava a consciência dos movimentos do corpo. O dançarino também aprofundou-se nos estudos sobre fisioterapia como forma de enriquecer ainda mais sua técnica. Durante quase 30 anos, criou 36 espetáculos. Trabalhou a noção de cidadania aliada à dança. Seu conceito de dança fez parte de várias Ongs e projetos dosgrupos de dança da periferia paulista. Em 2002, Com o projeto "Dança Comunidade", em…

(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi. BAURU Abril/2013 - Projeto 1) Nome do projeto. A Criança e a Escola Violência gera violência 2) Público-alvo. 2º ou 3º ano 3) Justificativa/ fundamentação teórica. A violência prejudica o aprendizado, as relações sociais e o…

1 - NOME DO PROJETO Projeto Evoluir 2 – APRESENTAÇÃO O projeto Evoluir foi fundado em 01 de setembro de 2012 , tendo como principal objetivo educar e orientar crianças carentes de escolas e creches. O projeto surgiu da união de alunas da Faculdade Anhanguera, interessadas em trabalhar coletivamente e resgatar a dignidade de crianças que por motivos diversos foram obrigadas a conviver com a pobreza. O projeto trabalha no sentido de levar a socialização através da educação e da…

é a Inclusão, e grandes questionamentos pairam sobre toda e qualquer tentativas de práticas inclusivas: como promover uma educação igualitária, sem que as diferenças individuais dos educandos sejam desrespeitadas, sem que as necessidades educacionais especiais sejam supridas e ao invés de incluir acabe por excluir o que é “diferente”? A Inclusão é hoje uma realidade e um grande desafio, pois na maioria das vezes o que se presencia nas escolas é uma mascarada e velada segregação…

PROJETO: TEMA TRANSVERSAL: GENERO E SEXUALIDADE. COMO DEVE SER APLICADO EM SALA DE AULA? JUSTIFICATIVA: Como é sabida, a sexualidade sempre foi um tema de difícil discussão entre as famílias, escolas e a sociedade. Portanto as questões inerentes a sexualidade e gênero devem ser trabalhadas e incorporadas nas escolas abordando de forma criativa e educativa através de: teatro, filmes, músicas, palestras, literatura dentre outros. As descobertas anatômicas vividas na infância e na…