Projeto Sobre Supervisão Escolar

como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Administração e Supervisão Escolar. Por: Ronaldo Goulart Duarte 3 AGRADECIMENTOS Agradeço ao Colégio Cruzeiro, unidade Centro, especialmente na figura do seu ex-Diretor, Prof. João Francisco Lima, pelo estímulo e apoio para a realização do curso de especialização em Administração e Supervisão Escolar, para o qual esta monografia é requisito de conclusão. No caso específico do Prof. João…

ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE I – ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Um fenômeno velho com um nome novo Independente do contexto social a violência tem aumentado e invadido o ambiente escolar manifestando-se através de agressões imorais, psicológicas e físicas, e este conjunto de atitudes veladas ou explícitas nomeia-se Bullying. Um tipo de violência com diversos níveis de preconceitos, ações agressivas e até chateações inoportunas que traz muitas…

EVANGÉLICA DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS, que o (a) universitário (a) ________________________________________________ do 4º período desta Instituição, foi aceito (a) para a realização de estágio não remunerado, sem vínculo empregatício na Supervisão e Administração Escolar, conforme plano de trabalho apresentado. Declaro, também, estar ciente dos objetivos desta modalidade de estágio, bem como dos instrumentos necessários à sua implantação, ao seu desenvolvimento e à sua avaliação.…

identificar como o supervisor poderá ser um incentivador no trabalho com a afetividade, pois é um dos aspectos importantes do processo ensino-aprendizagem, verificar se a afetividade faz parte da relação professor/aluno e conhecer alguns teóricos que falam sobre o tema. O presente trabalho procura realizar uma revisão bibliográfica e uma análise de autores que abordassem essa relação e suas implicações, buscando expor o que tem sido estudado. Relatando as possíveis contribuições e…

PLANO DO SERVIÇO DE SUPERVISÃO PEDAGÓGICA Agradar a todos, talvez impossível. Fazer o melhor, nossa meta. Complexo é compreender o que o outro espera de nós, mas é preferível fazer, mesmo errando, a nada fazer pelo medo de errar. Unimos mentes, vontades, idéias, trabalho, sorrisos, Abraços, momentos... dando muito de poucos para o “muito” de todos. I – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola Municipal Comendador Leite Diretora: Anatália Hubner Endereço: Avenida Dr. Nelson Luiz Hubner

trabalho tem como estudo, o tema Supervisão Novos Rumos, onde de forma objetiva aborda a função supervisora em um contexto histórico aos fatos contemporâneo. A educação vem no decorrer de sua história mostrando evoluções significativas, fazendo com que cada vez mais busquemos informações no processo educacional, dando assim relevância no decorrer de sua evolução. Precisamos de uma educação aberta, democrática. Uma escola que estabeleça diálogos com a comunidade escolar, onde os…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Vilhena / RO. 2013 xxxxxx ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

A AFETIVIDADE NA SUPERVISÃO ESCOLAR Jacira do Nascimento Ribeiro Prof ª Kelly Oliveira Campos Rossinholli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (ped.0284) – Estágio V 10/05/2014 RESUMO As novas modelagens de estruturas que dão forma à sociedade como familiares, sociais, econômicas reclamam por uma nova formatação de escola, com responsabilidade sócio-afetiva, que forme um novo tipo de cidadão mais sensível, preocupado de fato com as…

Pereira da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentado à professora Eunice Nóbrega Portela como instrumento de avaliação formativa da disciplina Estágio Supervisionado Orientação e Supervisão, do curso de Pedagogia do UNIPLAN. ÁGUAS CLARAS Dezembro/2012 Agradecimento Agradeço todos os funcionários do Centro Educacional 14 de Ceilândia que me receberam…

INFRAESTRUTURA ESCOLAR – TURMA B LIVRO3 - Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica. PROJETO: FUNÇÕESDENTRO DO ESPAÇO ESCOLAR: DIFERENÇA E RELAÇÕES. SINOP,OUTUBRO DE 2013 TEMA: Funções dentro do espaço escolar: diferença e relações. OBJETIVOS: Cumprira PPS – proposta do livro 03 Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica. Reconhecer diferentes tipos de trabalhos dentro da escola. Identificar as funções de cada um no espaço…