Projeto Sobre Solidariedade

Quem sou eu? De onde vim? Para onde vou? São essas perguntas que, ainda hoje, movem o ser humano em busca de respostas mais precisas e aplicáveis a todos, ainda que o universo tenha mudado ao longo da história. Refletir sobre tais questões, leva-nos a buscar uma definição ou concepção do que seja o próprio ser humano, trazendo à tona a dimensão de sujeito e de objeto, uma vez que o homem, aqui, torna-se o agente em busca de respostas e, simultaneamente, o objeto analisado e…

das subordinadas.” Através da simples leitura do texto consolidado, temos uma breve noção da riqueza de informações e de questões que a figura do grupo justrabalhista suscita. De fato, a análise de tal preceito conduz o pesquisador a refletir sobre uma infinidade de questões apaixonantes. Desde seu objetivo até a amplitude de sua abrangência, o tipo legal sob enfoque reveste-se de peculiaridades, vejamos: Com relação ao seu objetivo, sabe-se que este surgiu em…

PROJETO RESGATANDO VALORES PERÍODO: Setembro de 2013 a Julho de 2014(podendo estender-se). PÚBLICO ALVO: Alunos e familiares da E.M.E.F. - Felipe Modolo. Sobre VALORES Mantenha seus pensamentos Positivos, porque seus pensamentos Tornam-se suas palavras. Mantenha suas palavras positivas, Porque suas palavras tornam-se suas Atitudes. Mantenha suas atitudes positivas, Porque suas atitudes tornam-se seus Hábitos. Mantenha seus hábitos positivos, Porque seus valores... Tornam-se

Segundo FREIRE, A educação para a paz nas escolas abrange projetos em educação para os direitos humanos e a cidadania, em educação moral e em educação para a não violência. O (A) educador (a) escolar tem um papel orientador do processo educativo para a paz, às voltas com conceitos, valores, condutas e afetos que constituem o ensino e a aprendizagem. A partir de um paralelo entre projetos de educação para a paz nas escolas e formulações freireanas sobre o papel do(a) educador(a),…

Pelas Mãos de Alice: Primeiro, Segundo e Terceiro Período O PRIMEIRO PERÍODO Capitalismo liberal, século XIX, havendo violentas contradições no projeto da modernidade: entre solidariedade e identidade, justiça e autonomia, entre liberdade e igualdade. Tudo isso se choca, havendo tendências para o afunilamento do projeto e as globalidades no cotidiano. O déficit de cumprimento está presente nos princípios de racionalidade onde estão os pilares da emancipação e da regulação. Ao nível…

Netografia………………………………………………………………………….. 11 Introdução: No âmbito da disciplina de Princípios de Marketing foi requerida a preparação de um trabalho sobre uma empresa à nossa escolha, sendo escolhida uma IPSS, ou seja Instituição particular de solidariedade social, Obra da Providência. No primeiro ponto do trabalho vamos falar sobre a Obra da Providencia e a sua história, as suas valências e a forma como está organizada. Depois seguiremos para a identificação: da segmentação,…

PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIENCIAS HUMANAS OCUPAR E CONVIVER: UMA ETNOGRAFIA SOBRE AS RELAÇÕES SOCIAIS NA OCUPAÇAO MARCONI. PROJETO A SER REALIZADO PARA A DISCIPLINA DE PESQUISA DE CAMPO EM ANTROPOLOGIA PROFESSOR: JOSE GUILHERME MAGNANI ALUNA: CAMILA ARDILA OVIEDO OUTUBRO DE 2013. Resumo O projeto trata-se sobre as relações interpessoais e processo políticos na ocupação Marconi pertencente ao Movimento de Moradia para…

conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. SUMARE 2014 Introdução O trabalho a seguir tem a função de mostrar os conceitos sobre a estrutura e a organização da educação brasileira, a diversidade e o multiculturalismo, como trabalhar a diversidade étnica racial e o multiculturalismo na educação infantil, baseado na lei de diretrizes e base da educação nacional…

fundação trabalha em cima de projetos, como o projeto do reforço escolar, que funciona no contra turno, no qual são desenvolvidas aulas de reforço, onde 170 alunos se beneficiam, tendo como parâmetro o acompanhamento da frequência escolar e as notas bimestrais, este projeto tem como compreensão a responsabilidade e o incentivo educacional dos alunos, e como objetivo, reduzir os índices de reprovação e evasão escolar, além deste, a fundação conta com um outro projeto, um projeto voltado…

O QUE É A CULTURA DA PAZ Respeitar a vida e a diversidade, rejeitar a violência, ouvir o outro para compreendê-lo, preservar o planeta, redescobrir a solidariedade, buscar equilíbrio nas relações de gênero e étnicas, fortalecer a democracia e os direitos humanos. Tudo isso faz parte da Cultura de Paz e Convivência. Mas é importante ressaltar que a Cultura de Paz não significa a ausência de conflitos, mas sim a busca por solucioná-los através do diálogo, do