Projeto Sobre Solidariedade

dos percursos e projetos de vida para a promoção de um espírito empreendedor, promovendo valores éticos e morais que possibilitem o direito à cultura, à liberdade, à participação voluntária, reflexão, espírito crítico e responsabilidade de cada um nos processos de mudança pessoal e social. A realização deste trabalho decorre sobre a linha orientadora de uma reflexão que se propõe a funcionar como um possível catalisador para a fundamentação teórica da Economia Social. O projeto…

PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 1. Identificação da instituição: - Escola Estadual de Ensino Fundamental Pedro Canário Ribeiro. 2. Carga horária: - 20 horas. 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: - O professor. 4. Temática – conteúdo - A família no ambiente escolar. 5. Introdução: Cada vez mais percebemos o quanto é fundamental a união família e escola nas vidas das crianças e adolescentes, pois ambas buscam os…

credores. Exemplo de Solidariedade ativa: conta-conjunta; Exemplo de solidariedade passiva: as demais. Diz-se solidária a obrigação quando a totalidade da prestação puder ser exigida indiferentemente por qualquer dos credores de quaisquer dos devedores. Cada devedor deve o todo e não apenas sua fração ideal, como ocorre nas obrigações indivisíveis. Diferencia-se da indivisibilidade, visto que esta se relaciona ao objeto da prestação, enquanto a solidariedade se funda em…

Projeto: Em busca do “Eu” Projeto: Em busca do “EU”. Participantes: Alunos do 2° ano do Ensino Fundamental Duração do projeto: Uma semana. Justificativa: O presente projeto irá realizar um estudo sobre o verdadeiro “Eu”, realizando assim um autoconhecimento através do corpo, fases da vida, estrutura familiar e curiosidades de cada aluno. Através deste trabalho iremos debater e refletir sobre as diferentes histórias apresentadas, podendo assim promover a ampliação das relações afetivas,

“ BULLYING “ PROJETO SOCIAL ACADADÊMICO EDUCAR PARA A PAZ O projeto terá a duração de três dias. Seu público alvo será crianças do ensino regulamentar que está cursando do 3º ano ao 5º ano. A disciplina passada será a importância do respeito ao próximo. Justificativa: Esse projeto será importante, para as transformações e mudanças na percepção de mundo, nos valores, na consciência

Social Brasileiro. 1. Introdução O presente artigo pretende analisar um momento de mudança social na organização social e política do Brasil e pensar como as questões que surgiram na época foram abordadas pelos intelectuais que teorizavam sobre a sociedade nacional. A abordagem aqui centrar-se-á na hipótese da estruturação, nas políticas estatais pós-Revolução de 30, de uma cultura de direitos no Brasil. Será considerado que a centralização e a racionalização do Estado…

existem lojas de amigos, os homens não têm mais amigos. Se tu queres um amigo, cativa-me! Antoine de Saint-Exupéry PÚBLICO ALVO Aluno 8º ano do Ensino Fundamental II. Especificamente alunos com problemas comportamentais. JUSTIFICATIVA O projeto justifica-se na medida em que observamos a necessidade de trabalhar a valorização do ser humano com nossos alunos, que tentam, na maioria das vezes, resolver seus conflitos com agressões verbais e, em alguns casos, agressões…

2012 Projeto Resgatando Valores. “Devemos ser a mudança que desejamos ver no mundo” * Justificativa: A escola ao assumir o compromisso de educar os seus alunos dentro dos princípios democráticos torna indispensável o resgate de valores adormecidos ao longo dos tempos, o que tem ocasionado a mudança de comportamentos dos educandos e do papel familiar, consequentemente gerando perdas no processo de ensino e aprendizagem. * Apresentação: O presente projeto trata da

se estas informações forem adequada e criativamente manipuladas, permitirão inovações e invenções. Assim, estas não são o resultado da ação isolada de um gênio, mas o esforço de toda uma comunidade.Não existe um consenso, na antropologia moderna, sobre o conceito de cultura. Roger Keesing, antropólogo, em seu artigo "Theories of Culture" (1974), define cultura de acordo com duas correntes: • As teorias que consideram a cultura como um sistema adaptativo: culturas são padrões de comportamento

Uniderp Pedagogia Atividade Prática Supervisionada Projeto Multidisciplinar I Anápolis, Junho de 2013 Introdução Temos como finalidade nessa atividade prática supervisionada realizar um projeto na área escolar. Favorecendo assim nossa aprendizagem, estimulando a correspondência pelo aprendizado eficiente e eficaz. Pretendemos elaborar um projeto educativo transdisciplinar para as séries…