Projeto Sobre Racismo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCar SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - SEAD CURSO DE APERFEIÇOAMENTO GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA - GDE PROJETO PEDAGÓGICO ÁFRICA E BRASIL: TÃO LONGE E TÃO PERTO Cursista: Thaís F R da L T. Tutora virtual: Jacqueline da Silva Costa Tutora presencial: Monia Carolina Professora: Cyntia Cassoni Polo: Jaú Junho /2014 Thaís Fernanda Rodrigues da Luz Teixeira ÁFRICA E BRASIL: TÃO

refletir sobre a maneira peculiar do povo brasileiro, lidar com as questões que se referem à diversidade racial e cultural do país para nela intervir. Este estudo tem como temática a analise da naturalização do racismo e do preconceito racial no interior da escola e fora dela, problematizando o uso de expressões e piadas relacionadas às populações negras, que aparentemente não têm maiores significados, porém, podem estar carregadas de conteúdos racistas. Geralmente as manifestações…

Yvonne Maggie RACISMO E ANTI-RACISMO: PRECONCEITO, DISCRIMINAÇÃO E OS JOVENS ESTUDANTES NAS ESCOLAS CARIOCAS YVONNE MAGGIE* RESUMO: O artigo tem como objetivo principal discutir os impactos das atuais políticas públicas, especialmente a chamada reserva de vagas para negros no ensino superior e o chamado estatuto da igualdade racial. Os dois projetos estão tramitando no Congresso. O artigo descreve os primeiros resultados da pesquisa realizada nos últimos dois anos em escolas do…

EMENTA A partir da aprovação da Lei 10.639/2003, torna-se necessário a formação para uma prática educacional e profissional sob a perspectiva das relações étnico-raciais no Brasil, abordando os seguintes elementos: conceito de raça e etnia; racismo e relações raciais no Brasil (o mito da democracia racial); história da afrodescêndencia no Brasil; imagens, representações e estereótipos dos negros no Brasil; identidade, diferença, interação e diversidade nas relações étnico-raciais;…

Professores negam que existe racismo na escola, xingamento e apelidos de relação racistas, são justificados como brincadeira. Professores silenciam, preferindo não tratar do assunto em sala de aula para não levantar o problema. Muitas vezes os negros, sendo ou não por racismo, não possuem uma visão do futuro. O gênero, a raça, a etnia e o local de nascimento de uma criança brasileira ainda determinam em grande parte, suas oportunidades futuras. As causas do racismo são muitas. No…

www.professores.uff.br/seleneherculano/textos RACISMO AMBIENTAL, O QUE É ISSO? Selene Herculano selene@vm.uff.br A expressão suscita estranheza e há quem ache que teria sua dose de oportunismo e “apelação”. Mas olhe a cor da pele de quem mora nas favelas sobre os morros, nos beira-rios e beira-trilhos; olhe a cor da pele de expressivo número dos corpos levados pelas enchentes, soterrados pelos deslizamentos. Racismo é a forma pela qual desqualificamos o outro e o anulamos…

L • E •Ç • Ã C •O • • OD OS • O• EDUC AÇ Ã O PA R A T Ações Afirmativas e Combate ao Racismo nas Américas A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores, acadêmicos e educadores nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para…

Mídia e Cultura – Campanha COMBATE AO RACISMO NA INFÂNCIA EM ÉPOCA DE COPA DO MUNDO O IMPACTO DO RACISMO NA INFÂNCIA Crianças e adolescentes ainda vivem em contextos de desigualdades. São vítimas do racismo nas escolas, nas ruas, nos hospitais ou aldeias e, às vezes, dentro de suas famílias. Deparam-se constantemente com situações de discriminação, de preconceito ou segregação. Uma simples palavra, um gesto ou um olhar menos atencioso pode gerar um sentimento de inferioridade, em

Referência de Combate ao Racismo e à Intolerância Religiosa da Bahia A ministra Luiza Bairros, o governador Jaques Wagner e o secretário Elias Sampaio descerraram ontem (17/12), placa inaugural da unidade instalada no Edifício Brasilgás, Avenida Sete de Setembro, Salvador. O atendimento de segunda a sexta-feira, será das 9h às 12h e das 14h às 17h. Receber, atender, encaminhar e acompanhar toda e qualquer denúncia de discriminação racial e/ou violência envolvendo racismo ou…

de crianças negras o mais normal possível, e gerando adultos educados a reconhecer as semelhanças e valoração de cada uma delas e não o contrário, pois é mais fácil educar crianças do que futuramente reeducar adultos. O desafio encontrado neste projeto foi o de construir uma proposta com a expectativa de transferir no processo de desenvolvimento de crianças brancas e negras, em um momento decisivo, coloca-se como grande desafio. Uma proposta que envolva, necessariamente, não apenas as crianças,