Racismo

2 HIPÓTESES
Podemos analisar que os negros casos vem alcançar os níveis educacionais e classes sociais semelhantes aos brancos, eles sempre continuarão a sofrer discriminação, não só porque tem níveis sociais mais baixos na base da pirâmide social, mas simplesmente, por não serem brancos.
Professores negam que existe racismo na escola, xingamento e apelidos de relação racistas, são justificados como brincadeira. Professores silenciam, preferindo não tratar do assunto em sala de aula para não levantar o problema.
Muitas vezes os negros, sendo ou não por racismo, não possuem uma visão do futuro. O gênero, a raça, a etnia e o local de nascimento de uma criança brasileira ainda determinam em grande parte, suas oportunidades futuras.
As causas do racismo são muitas. No entanto, uma das principais causas de racismo é ignorância. A ignorância de outras pessoas leva a um equivocado ódio, mal concebido, e um mal-entendido de outros. A falta de comunicação entre os povos e raças é também um resultado de como o racismo pode crescer entre a sociedade, no Brasil colônias de negros eram trazidos da África e mantidos como escravos, sendo assim por questões históricas ser negro era símbolo de escravidão, enquanto que ser português era símbolo de superioridade, de pertença a uma raça superior à raça negra.

7 JUSTIFICATIVA
Este trabalho foi realizado para informar a todos sobre o racismo no âmbito escolar e social, focando o preconceito que está implícito no nosso meio e em nossas escolas. Também nos mostra os obstáculos encontrados pelos negros. A ideia surgiu para expor que o preconceito está camuflado dentro de nossa sociedade que não assume que são preconceituosos. O direcionamento desse trabalho se volta para as escolas públicas, para que os coordenadores, professores e diretores possam trabalhar de forma efetiva o combate contra o racismo, dentro de suas escolas para que eles possam resolver o problema criado pelo racismo que contamina