Projeto Sobre Pre Historia

Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Florianópolis Maio de 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Dissertação apresentada como exigência parcial para…

CIVIL Inovações nos processos construtivos Estudo da viabilização e utilização de peças pré fabricadas na construção civil Bauru 11 /2012 1 FACULDADE DE ENGENHARIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL Inovações nos processos construtivos Estudo da viabilização e utilização de peças pré fabricadas na construção civil Marcel Grandino Rodrigues Marco Aurélio Bizarri Eric Senaga Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia Científica, ministrada…

propostas pedagógicas ou curriculares de educação infantil: para retomar o debate Sonia Kramer (PUCRIO) Este Trabalho traz uma discussão de caráter teórico sobre proposta pedagógica ou curricular de educação infantil. Essa discussão foi desenvolvida para fundamentar a análise das propostas pedagógicas ou curriculares de educação infantil, um dos campos da pesquisa institucional que tem o objetivo de conhecer a formação de profissionais da educação infantil1. Na pesquisa foram…

Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Prof. Melina Klaus Tutor Eletrônico: Talissa Eliane Nunes Tutor de Sala: Marisete M. Perondi MARAVILHA 2013 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Introdução As crianças não são naturalmente preconceituosas, mas elas aprendem a ser com os adultos,…

SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio: o estagio foi realizado em uma escola muniipal obedecendo a uma carga horária no total de 100 horas,52 horas cunpridas em atividade na instituição, analizando o projeto politico pedagógico, observando as atividades junto ao supervisor,apresentando plano de ação ,obsrvando a rotina dos professores e demais funcionários,depoia as outras 48 horas foram destinadas para atividades de estudo,produçãao de…

artigo é debruçar-se sobre o Ensino da História da África no Centro de Ensino Médio 04 de Ceilândia, apontando as dificuldades e desafios que encontrei naquela escola, partindo da minha experiência em ministrar a História da África durante o Estágio Supervisionado II. Contudo, isso não me isenta de cometer alguns tropeços ao longo da minha análise, porém, tentarei não só preencher algumas lacunas, mas também apontar alternativas que visem o aperfeiçoamento do Ensino de História da África…

Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Florianópolis Maio de 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Dissertação apresentada como exigência parcial para…

MACAPÁ 2014 PLANO DE ENSINO DE HISTÓRIA Ementa: As novas tendências metodológicas da História: História e Cinema História e Música, História e Narrativa, História e Literatura, História e Fotografia, História e Patrimônio, Historia e Cultura. As novas temáticas do ensino da História: História e Sexualidade, História e gênero, História e Religião, História e Etnia, História e Poder, História e Meio-ambiente, História e Ética. Metodologia de Projetos conceitos e…

Plano de aula: Literatura Infantil TEMA: Literatura Infantil SUBTEMA: A VERDADEIRA HISTÓRIA DOS TRES PORQUINHOS AUTOR: Jon Scieszka, e traduzido por; Pedro Maia. ÁREAS DE CONHECIMENTO: Literatura e Arte JUSTIFICATIVA Na Educação Infantil e de extrema importância que se utilize a leitura como instrumento de construção do conhecimento, permitindo a criança que perceba o mundo, e venha a interagir com ele e recriá-lo. Por isso a utilização de livros de diferentes gêneros…

DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLA Turma da pré-escola contra a dengue Acadêmico (a): GISLANE SERPA VILALBA. RGM: 053.5584 Instituição: escola municipal Clotilde de castro pinto Período de aplicação: 23/09/2014 A 26/09/2014 Carga horária: 16 h Disciplina: LINGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, HISTÓRIA, NATUREZA E SOCIEDADE. JUSTIFICATIVA…