Projeto Sobre Portinari

1. Definição da Empresa O Boticário – O grupo escolheu esta empresa, devido a constante noticiação sobre sua participação no mercado de cosméticos, e diversas ações promocionais e de iniciativas relacionadas a sustentabilidade. Além disso, é trata-se de uma companhia que passou por diversos cenários econômicos no Brasil. 2. Identificação da Empresa a. Nome: O Boticário. Uma rede brasileira de franquias de cosméticos e perfumes, com sede no

tornando as imagens mais naturais. 2- Atlas Concorde: mármores e rochas A atlas concorde participou do evento lançando a linda Marvel e Sunrock, coleções especialmente desenvolvidas para projetos de recepções de edifícios. Inspirado nos mais reconhecidos mármores italianos, Marvel é um projeto cerâmico, com pisos de porcelanato e azulejos de massa branca, alinhando a elegância do mármore com os benefícios da cerâmica. Já a linha de produtos Sunrock, traz o aspecto da rocha como ponto de

recuperação paralela em horário de contraturno. Como se dá a comunicação da escola com as famílias dos alunos? Há reunião de pais? A comunidade costuma vir à escola? E as informações sobre a aprendizagem dos alunos, como são feitas? Principalmente por telefone, os pais são chamados a medida da necessidade. As informações sobre a aprendizagem do aluno é feita na presença dos pais e do aluno. Outras atividades desenvolvidas pela escola A escola possui Associação de Pais e…

IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: presença Africana Subtema: Educação não tem cor. Tempo de execução: 3 meses e vinte dias: Agosto, setembro, outubro e até o dia 20 de Novembro de 2010. Culminância: Dia 20 de novembro – Dia Nacional da Consciência Negra. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia, Artes e Educação Física. BLOCO TEMÁTICO: >História, Cultura e Diversidade: O que faz parte da nossa cultura que adquirimos…

público-alvo para que se possam conceber campanhas de comunicação adequadas às mesmas. Para Kotler (1992):“O marketing social gira em torno do conhecimento adquirido através das práticas empresariais: o estabelecimento de objetivos mensuráveis, pesquisa sobre as necessidades humanas, o direcionamento de produtos para grupos especializados de consumidores, a tecnologia de posicionamento de produtos que atendam a necessidades e desejos humanos e a comunicação eficaz de suas vantagens, a…

DE RONDONIA HISTÓRICO DO ENSINO DA ARTE NO BRASIL Erotides Rodrigues Miranda Ruth Tiago de Souza Ji-Paraná, 18 de outubro de 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo, mostrar como surgiu a história da arte no Brasil. Fala também sobre biografias e obras de alguns artistas brasileiros e estrangeiros. Nos mostra que a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) deixa claro a importância da arte como disciplina obrigatória na educação básica. Atualmente a Arte é entendida como algo…

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: Educação não tem cor. Tempo de execução: um mês – novembro de 2008. Culminância: Dia 20 de novembro – dia nacional da consciência negra. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia, Artes e Educação Física. 1.1. BLOCO TEMÁTICO: • História, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? • Ser humano, Direitos humanos e…

MINI-PROJETO SALVADOR 2013 FERNANDA MARIA FERREIRA FONTES ATIVIDADE INTEGRADORA METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA MINI-PROJETOTEMA: EDUCAÇÃO X PRECONCEITO Atividade Integradora apresentada a Faculdade de Tecnologia e Ciências Ftc Ead Circuito 13 Curso de História como requisito parcial para aprovação da Disciplina de metodologia do Ensino da História. Período: 5º Semestre. Tutora: Margarida Bragança SALVADOR 2013 IDENTIFICAÇÃO DO…

PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA Projeto dia da conciencia negra EDUCAÇÃO NÃO TEM COR, 20 de outubro.1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: Educação não tem cor.Tempo de execução: um mêsCulminância: Dia 20 de novembro – dia nacional da consciência negra.Característica:Projetointerdisciplinar,envolvendoHistória,LínguaPortuguesa, Geografia, Artes e Educação Física.1.1. BLOCO TEMÁTICO:• História, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossacultura que adquirimos por influência africana?•

ESCOLA MUNICIPAL DOM MIGUEL FENELON CÂMARA PROJETO ROMERO BRITTO 4º ANO B 2011 PROFESSORA MARLI JUSTIFICATIVA A Arte está inserida no currículo escolar como área de conhecimento como declara a LDB nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a qual determina o Art. 26: § 2º. O ensino da arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a…