Projeto Sobre Poesia

através dele que o formando em Pedagogia estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação Infantil em sua ação pedagógica. Além de elaborar, executar, e avaliar um Projeto de Intervenção Pedagógica, que contribui significativamente para formação do estudante de Pedagogia, ao estabelecer o processo de ação-reflexão-ação (Vásquez; 1968 apud Pimenta; 1995). Pimenta (1995, p.24) defende que “a atividade…

ESCOLA MUNICIPAL :______________________ DIRIGENTES ESCOLARES: COORDENADORA PEDAGÓGICA: PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA: EDUCAÇÃO NÃO TEM COR. ITABERABA/BA SETEMBRO 2012 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO.............................................................................03 2. PROBLEMA..........................................................................................................03 3. JUSTIFICATIVA...............

movimento literário propriamente dito, este consiste na fase de transição entre a produção literária do final do XIX e o movimento modernista. d)( ) Os autores pré-modernistas ainda estivessem presos aos modelos do romance realista-naturalista e da poesia simbolista, duas novidades essenciais podem ser observadas em suas obras: o interesse pela realidade brasileira e a busca de uma linguagem mais simples e coloquial. e)( ) A busca de uma linguagem simples e coloquial embora não se…

Francisco Fonseca Filho - R. A. 1134003 Projeto de Pratica da Disciplina Educação Física e Temas Transversais Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Estudos Educação Física e Temas Transversais como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela Professora Marciana Roberta de Oliveira. CAMPO GRANDE-MS 2015 PROJETO PRATICA Conforme a proposta, a escola visitada foi uma escola Estadual que atende alunos do

(NOVEMBRO) CULMINÂNCIA: NOVEMBRO Santa Maria, 19 de Janeiro de 2012 1. TEMA: Jornal na Escola 2. INTRODUÇÃO: Tornar o aluno um bom produtor e leitor de textos é uma das principais funções da escola. Com esse intuito, este projeto foi desenvolvido na perspectiva interdisciplinar e teve o Jornal Escolar como estratégia didática para estabelecer a mediação dialética entre os diferentes saberes específicos que o embasaram. E assim transformando–o num instrumento…

RESUMO O presente projeto tem como aspecto principal abordar o processo ensino aprendizagem leitura e escrita interdisciplinarmente mediado pelas Novas Tecnologias de Informação como ferramentas de apoio pedagógico e motivadoras para produção do gênero textual poesia. Tem especificamente a utilização do blog como ferramenta de suporte pedagógico para facilitar e estimular uso das mídias no processo ensino/aprendizagem da leitura e escrita. Para tanto, o educador precisa inovar sua…

GÊNERO LITERÁRIO Aírton Williams Vasconcelos Barboza* RESUMO Como devemos ler a cosmogonia de Gênesis 1.1-2.3? Desde o século XVIII que este debate tem se acirrado, deixando, ainda, em aberto a questão: mito ou história? Assim, concentrando a atenção sobre a questão mítica, este artigo visa investigar a plausibilidade literária de esse texto ser lido como mito. A partir do diálogo com outros exegetas e escolas que têm dado atenção ao problema, e da abordagem histórico-gramatical,…

Nome: Ramon Rodrigues dos santos RA: 6453220167 Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo professor-tutor para compor a nota do 1º bimestre. Observe o prazo

Aprendizagem em Leitura e Escrita Utilizando Literatura de CordelAutora do projeto: REGINA DE OLIVEIRA MEDEIROS. TÍTULO:REPOSIÇÃO DE PERDAS DE APRENDIZAGEM EM LEITURA , ESCRITA E INTERPRETAÇÃO UTILIZANDO LITERATURA DE CORDEL. ÁREA: LINGUAGENS E CÓDIGOS CLIENTELA: alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental com dificuldade em leitura , escrita e interpretação textual. 1- INTRODUÇÃO / JUSTIFICATIVA : razão do projeto “Reposição de Percas de Aprendizagem em Leitura e Escrita…

na fossa ilíaca, ocasionado por uma queda de cavalo, falecendo aos 20 anos. A sua obra compreende: Poesias diversas, Poema do Frade, o drama Macário, o romance O Livro de Fra Gondicário, Noite na Taverna, Cartas, vários Ensaios (Literatura e civilização em Portugal, Lucano, George Sand, Jacques Rolla), e a sua principal obra Lira dos vinte anos (inicialmente planejada para ser publicada num projeto - As Três Liras - em conjunto com Aureliano Lessa e Bernardo Guimarães). É patrono da cadeira 2 da