Projeto Sobre O Uso Do Celular Na Aula

Milene Mírian Araújo Monteiro Haiden PRÉ-PROJETO DE PESQUISA A formação do professor e as novas formas de ensinar: O uso das tecnologias na sala de aula como recurso didático. Webquest: o ensino da arte através de pesquisa interativa na construção do conhecimento em instituições públicas de Manaus. MANAUS - AMAZONAS 2012 Título: Webquest: o ensino da arte através de pesquisa interativa na construção do conhecimento em instituições

grupos de pessoas trabalhando independentemente em um mesmo projeto. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM São softwares que auxiliam na montagem de cursos acessíveis pela internet. PARA QUE SERVE? Elaborado para ajudar os professores no gerenciamento de conteúdos para seus alunos e na administração do curso, permite acompanhar constantemente o progresso dos estudantes. Como ferramenta para EAD, são usados para complementar aulas presenciais. Ex: SOLAR, MOODLE, TelEduc entre…

na área de informática. Como o cliente explicou ... Como o líder do projeto entendeu ... Como o analista projetou ... Como o programador construiu ... Como o Consultor de Negócios descreveu ... Como o projeto foi documentado ... Que funcionalidades foram instaladas ... Como o cliente foi cobrado ... Como foi mantido ... O que o cliente realmente queria ... FIGURA 7 – Fases de projeto de desenvolvimento de software. FONTE: . Como estudado, a…

aprendizagem em sala de aula. Elencar a repercussões dos desafios e possibilidades nas práticas das mídias no trabalho docente e pedagógico. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática Real tem como objetivo a aplicação dos temas fora dos encontros presenciais. Visa a familiarização da prática com o futuro ambiente profissional. 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA ETAPA | DATA/ PERIODO | AÇÃO | C/H | PRODUTO | ORIENTAÇÃO | | Orientações gerais sobre a…

Maria do Carmo Lemes Ferreira RA 8979225776 Neuza Nunes Duarte RA 8944177523 O Uso das Tecnologias na Educação em Espaços Escolares e não Escolares Catalão-Goiás 2014 Curso Pedagogia Ana Maria de Sousa Barbosa RA 8977181673 Débora José de Almeida RA 8984217344 Kele Roberta da Silva RA 8518902202 Maria do Carmo Lemes Ferreira RA 8979225776 Neuza Nunes Duarte RA 8944177523 O Uso das Tecnologias na Educação em Espaços Escolares e não Escolares…

dia, estão mais presentes no nosso cotidiano, provocando impacto de diferentes naturezas em diversas áreas, sobretudo na educação. Durante o período desse semestre com certeza encontramos algumas respostas para as nossas duvidas sobre como incluir as tecnologias nasala de aula. A escola precisa preocupar-se em atender as necessidades especificas da comunidade na qual está inserida, planejando seu, trabalho a médio e a longos prazos, com a finalidade de construir uma instituição…

de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), para a qual deveríamos desenvolver um material didático tridimensional voltado para o ensino de biologia celular. Desse modo, foram confeccionados, testados e aprimorados alguns kits educativos tridimensionais sobre célula animal e vegetal, visando características como interatividade, praticidade, autonomia e baixo custo. A atividade com os kits foi aplicada para turmas de primeiro ano de ensino…

CURSO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO INTEGRADOR – 4º SEMESTRE – 2014/2 ESPECIFICAÇÕES BÁSICAS Objetivos do Projeto Integrador para as turmas do 4º semestre em 2014/2 a) Ter desenvolvida e em condições de uso uma aplicação para a Web, incluindo uma interface para dispositivos móveis (tablets/celulares Android). b) Apresentar a documentação (documento principal) dessa aplicação, que deverá conter pelo menos quatro seções: 1. Apresentação da aplicação, onde serão descritos

objetivo refletir sobre a importância do uso do computador nas práticas educativas nas escolas. Para tanto, investigamos a complexidade do cotidiano do uso do computador na prática pedagógica, no que diz respeito a sua utilização como ferramenta adequada para as práticas educacionais. Realizamos uma coleta de dados por meio de pesquisa de campo com uso de técnica de entrevistas com os professores da escola e também uma pesquisa bibliográfica analisando vários teóricos que argumentam…

Projeto de Extensão INCLUSAO DIGITAL Aluna Fabiana Anastácio Rodrigues FACULDADE DE VIÇOSA DEPARTAMENTO DE EDUCACÃO CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Extensão INCLUSÃO DIGITAL Fabiana Anastácio Rodrigues Projeto de extensão, Curso de Pedagogia da Faculdade de Viçosa, orientada pela Professora Mestre Fabiana Maria Roque Chaves. VIÇOSA- MG 2015 Informática educativa Nome da Instituição: Escola