Projeto Sobre O Uso Do Celular Na Aula

............................................................................................................... 6 A aula ............................................................................................................................... 7 Aula 1.................................................................................................................... 7 Aula 2…

TECNOLOGIAS. É fundamental que diferentes dinâmicas ocorram em sala de acordo com o projeto pedagógico. Utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagógico é uma maneira de se aproximar da geração que está nos bancos escolares. TICs: Não é um enfeite e o professor precisa compreender em quais situações ela efetivamente ajuda no aprendizado dos alunos.

Fronteiras do Pensamento; • esta obra não pode ser usada com finalidades comerciais; • a obra não pode ser alterada, transformada ou utilizada para criar outra obra com base nesta. Esta obra está licenciada pela Licença Creative Commons 2.5 BR (informe-se sobre este licenciamento em http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/br/). Tecnologias na escola Como explorar o potencial das tecnologias de informação e comunicação na aprendizagem 1a edição 2010 Porto Alegre…

CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...............................................................................................................04 2 CELULAR EM SALA DE AULA, SIM OU NÃO. QUAL A MELHOR SAÍDA....................06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................09 4 REFERÊNCIAS ....................................................

ATLAS DIGITAL DE BIOLOGIA CELULAR Tatiana Montanari1 Maria Isabel Timm2 Gabriela Trindade Perry3 Leonardo Lisbôa da Motta4 Sofia Louise Santin Barilli5 Introdução: A célula é a unidade estrutural e funcional básica dos seres vivos. As células organizam-se em tecidos, e estes, em órgãos e sistemas. A Biologia Celular preocupa-se com a compreensão da célula quanto aos seus constituintes e à sua atividade funcional. Na UFRGS, essa disciplina é ministrada pelo Departamento de…

O USO DO CELULAR Autora: Patrícia de Oliveira Vale Viana, co-autor: Samuel Guilherme O. dos Santos, orientadora: Professora Mestre Diana Mazzo Malheiro Castañon. Centro Universitário Módulo / Ciências Contábeis – patty-olliver@hotmail.com Centro Universitário Módulo / Ciências Contábeis – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Resumo. Este trabalho teve como objetivo mostrar como foi a descoberta do aparelho celular, sua evolução até os dias atuais, analisar o impacto causado pelo uso desse aparelho em

projeto de educação ambiantal [pic] APS- Atividade Prática Supervisionada 1º semestre do curso de Pedagogia de 2012 Professora: Data de entrega: Campo Grande - MS, 06 de maio de 2012 Sumário 1.Introdução...................................................................................................................4 2. Justificativa.........................................................................

Informação Aplicativos para android QUIZ ESCOLAR José Martin Splendor Júnior Videira – SC 2014 JOSÉ MARTIN SPLENDOR JÚNIOR APLICATIVOS PARA ANDROID QUIZ ESCOLAR Projeto de Pesquisa do Curso de graduação de Sistemas de Informação, da Unoesc Campus de Videira, como requisito parcial para aprovação na componente curricular Metodologia da Pesquisa. Orientador: Professor(es) Carla Suntti (Metodologia)

Orientador: Exame: a- ( )apresentação do projeto e discussão do trabalho SEM sorteio de ponto b- ( )apresentação do projeto e discussão do trabalho COM sorteio de ponto Título do Projeto: Título do Trabalho: Área escolhida para o sorteio do ponto: ( ) Biologia Celular ( ) Biologia Tecidual ( ) Biologia do Desenvolvimento Uso da secretaria: Data do sorteio: ____/_____/_____ Ponto sorteado para aula teórica: Visto do aluno:…

formar estudntes nesta era digital . uma geraçao em que o acesso e o uso da tecnologias estão cada vez mais presentes, até mesmo nas classes menos favorecias,o que cria uma circunstancia bastante favorável para a adoçao deste tipo de tecnologia nas escolas. ao invés de proibir o uso do celular, os professores devem incorporá-lo como um recurso queja tem uma forte conexão com a rotina dos estudantes. se bbem aplicado, com projetos bem elaborados pode contribuir muito com a…