Projeto Sobre O Lixo Para Educação Infantil

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SILVIA LORENZETTI CAVANHOL LIXO QUE SE REAPROVEITA São Lourenço do oeste 2014 4 SILVIA LORENZETTI CAVANHOL LIXO QUE SE REAPROVEITA Trabalho de Pedagogia apresentado Universidade do Norte do Paraná - UNOPAR como requisito parcial para obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular…

Projeto: Construindo uma Sociedade mais Humana e Justa Com o Lixo que não é Lixo e seus Valores Perdidos Público Alvo: “Educação Infantil” - Todas as crianças do colégio, funcionários, corpo docente e a comunidade. Apresentação do Projeto Quando ouvimos falar sobre meio ambiente pensamos logo em florestas, campos, e lugares que tenham plantas ou animais a serem preservados. A expressão “meio ambiente”, entretanto pode indicar qualquer “espaço” em que um ser vive e se desenvolve

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA TEMA: RECICLAR É PRECISO São Paulo 2013 TEMA: RECICLAR É PRECICO São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. Justificativa........................................................................................... 4 2. Situação problema................................................................................. 4 3. Publico alvo............................................

1-INTRODUÇÃO Trabalhar com o tema Meio Ambiente, mais especificamente com o lixo é uma forma de contribuir para a formação das crianças enquanto de cidadãos conscientes, para que se tornem aptos a decidirem e atuarem gradativamente na realidade socioambiental do meio em que está inserido, mas de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um, da família, do bairro, do município, ou seja, da sociedade. Pois, de acordo com a Constituição Federal em seu artigo 225, todos têm…

Se Houver Arapiraca 2014 antonio alberto marques de almeida RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO) Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Ensino de natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatorio: Gestão. Prof. Andréia Zompero; Helenara R. Sampaio; Laura Cava; Raquel Franco

Reduzir, Reutilizar e Reciclar, Construindo uma Sociedade mais Humana e Justa Público Alvo: “Educação Infantil” - Todas as crianças Da escola, funcionários, corpo docente e a comunidade. Apresentação do Projeto Quando ouvimos falar sobre meio ambiente pensamos logo em florestas, campos, e lugares que tenham plantas ou animais a serem preservados. A expressão “meio ambiente”, entretanto pode indicar qualquer “espaço” em que um ser vive e se desenvolve. Na interação e nas trocas de energia

RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO) Guarulhos 2014 SIMONE DE OLIVEIRA ERNESTO SILVA RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO) Trabalho de Simone de Oliveira Ernesto Silva apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Ambiental: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da matemática na Educação Infantil;…

FERREIRA PLANO DE AÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ELENILCE DA SILVA FERREIRA CURITIBA CEPR 5600 PLANO DE AÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da disciplina de Estágio na Educação Infantil – oferta especial.

Projeto Meio Ambiente Publico Alvo: Este projeto e destinado às crianças do Pré II Instituição da Pratica de Estagio: Creche Municipal Professora Ferdelina Ferreira Município: Alenquer Estado: Pará Responsável Legal Pela Instituição de Pratica de Estagio: Cremilda Dias Pinto Período da Pratica: 40 horas de 21\05 a 25\05 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE: A Creche Ferdelina Ferreira foi fundada no ano de 2009, na administração do prefeito municipal Sr.João Damasceno Filgueiras, que…

trabalho com projetos, onde os alunos têm suas dúvidas sanadas na prática e entende que sua participação influencia nos resultados, uma vez que se percebe como parte do todo. SITUAÇÃO PROBLEMA Como lidar com as questões do meio ambiente em relação à sua preservação e recuperação de áreas afetadas, desenvolvendo em cada aluno a conscientização e responsabilidade ecológica. PÚBLICO ALVO O projeto desenvolvido visa trabalhar com crianças de 5 a 6 anos de idade da educação infantil. …