Projeto Sobre O Lixo Nas Series Iniciais

e tensões ambientais. A partir dessa concepção pode-se observar que o ser humano é um agente transformador do espaço em que vive, suas ações, hábitos e costumes são difundidos e interfere diretamente no meio ambiente através do lixo que produz. Considerando que o lixo é uma problemática mundial, e que necessita de mais cuidados especiais, faz-se necessário encontrar formas de gestão e destinação adequadas que possam minimizar os problemas hoje causados pela sua produção e acúmulo desordenados

ciências, nas séries iniciais exige que se respeitem as especificidades da faixa etária. Por exemplo, no 1 e no 2 ano, o trabalho científico pode incluir a leitura de livros e revistas, não é preciso a criança saber ler para iniciar esse tipo de atividade. Além de ser uma atividade de alfabetização, contribui para que as crianças a renda a buscar informações específicas. Trabalhar conhecimentos científicos desde cedo, é possível pensar num projeto para apresentar aos alunos. E como todo…

Projeto: Anos Iniciais Educação e Saúde é o que interessa...o resto não tem pressa. Justificativa: Considerando o tema da Campanha da Fraternidade 2.012 e necessidades locais da realidade onde a escola está inserida, é importante somar ao nosso planejamento este projeto. A saúde é um tema transversal que deve ser enfocado nos currículos em todos os níveis de ensino. Deve abranger todos os componentes curriculares de forma interdisciplinar. Quando tratamos de educação e saúde,…

PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JANETE BEATRIZ RODRIGUES LAJEADO - RS 2011 JANETE BEATRIZ RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil,…

encontra-se em formação inicial de seus conceitos e valores [...], identificando-se e envolvendo-se com sua realidade. Nesse sentido, torna-se essencial que a educação ambiental crítica, dialógica, já faça parte da sua realidade, para que a criança possa criar e se expressar nessas relações, ampliando sua rede de relações e sua visão de mundo [...]”. (RODRIGUES, 2007). Segundo a publicação da Coordenação geral de Educação Ambiental (COEA) em seu Registro de projetos de Educação…

Ibipitanga/2013 Fui alfabetizada numa escola multisseriado, desde cedo tive vocação por ser professora. Me formei no ano de 1998, no ano seguinte passei no concurso municipal, onde passei a lecionar numa sala com 27 de pré a 4ª série. No mesmo ano passei na seleção do curso de graduação em pedagogia pela UNEB, onde tive a oportunidade de me preparar melhor e buscar novas formas e métodos de ensino que priorize o crescimento do aluno e a minha realização como profissional.

PROJETO EDUCACIONAL TÍTULO: Educar para a Cidadania DURAÇÃO: maio a dezembro de 2014 JUSTIFICATIVA Quando nascemos passamos a ser um cidadão e a fazer parte de um grupo de pessoas que têm direitos e deveres. A cidadania é importante porque vivemos cercados de gente. A criança, seus pais, familiares, amigos, vizinhos e professores se relacionam com outras pessoas todos os dias. Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na Constituição. Estas

PERIODO ALUNAS: ALESSANDRA FARIA ALINE LUZ, GRACIELE LEAL, MARTA HELENE, MARYNNA MOURA PROJETO TERESINA-PI, MAIO-2015 Titulo do projeto Projeto meio ambiente para educação infantil em series iniciais, interação: Saúde, Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável. Projeto interdisciplinar sobre uma visão de valorização da preservação ambiental através de uma palestra educacional sobre os benefícios aderidos por meio de um ambiente preservado e bem cuidado. Baseado…

professores, funcionários e alunos do Ensino Fundamental, especificamente da oitava série. Os pressupostos e o levantamento necessários à pesquisa foram realizados através da coleta de depoimentos e com questionários, realizados por amostragem com: duas funcionárias, uma cozinheira, uma auxiliar de serviços gerais, uma pedagoga, o diretor do colégio, com sessenta e cinco alunos de quinta à oitava séries do Ensino Fundamental, escolhidos por sorteio. Também com cinco professores…

1.2 – Lixo Extraordinário foi idealizado pelo produtor inglês Angus Aynsley, que inicialmente teve a ideia de criar um documentário sobre a vida de Vik Muniz. A empresa O2 Filmes, de Fernando Meirelles, foi a co-produtora. Em entrevista para jornais, Karen Harley, que assumiu a direção do documentário por um tempo, diz: “A ideia de fazer um filme sobre Vik Muniz veio originalmente de Angus Ainsley, produtor inglês do filme. O Vik, que não queria mais um documentário sobre sua carreira artística