Projeto Sobre O Folclore

___________________________________________________ 3 Objetivos ____________________________________________________ 5 Princípios gerais _______________________________________________ 5 DALCROZE e a Euritmia _______________________________________ 5 KODÁLY e o folclore húngaro ____________________________________ 7 ORFF e o Schulwerk _________________________________________ 10 SUZUKI e a Educação para o Talento _____________________________ 12 Definição dos parâmetros analisados…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Por: Denise Guerra dos Santos Orientador Prof. Ms. Nilson Guedes de Freitas Rio de Janeiro 2003 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE BRINQUEDOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia…

Baú de Leitura A experiência do projeto Fazer Valer os Direitos em Alagoas  Apresentação Este é um roteiro para apoiar a implementação do projeto Baú de Leitura no seu município. De modo sintético, objetiva apresentar a prática educativa, baseado na experiência do projeto Fazer Valer os Direitos em Alagoas. Também traz dicas para organizar a prática de leitura na escola, sugestões de atividades, pontos a considerar na seleção dos livros por faixa etária e uma caracterização dos leitores/as

escolher suas brincadeiras desejos reprimidos, dificuldades e ansiedades. A brincadeira expressa à forma de reflexão infantil, além das fantasias, receios e vontades peculiares a cada período do processo de desenvolvimento da criança. O presente projeto visa trabalhar o conteúdo de danças folclóricas no âmbito escolar nas aulas de Educação Física, que irá proporcionar a vivência de alguns tipos de brincadeiras cantadas, brincadeiras de rua e/ou brincadeiras folclóricas com intuito de…

habitual muito rústica, ou seja, apenas com tarefas mimeografado, os alunos sempre cobrindo e pintando. Não usou vídeos ou qualquer outro tipo de dispositivo, raramente usava o quadro negro, fez alguns painéis e também aconteceu a culminância do projeto folclore com participação de todos os alunos, professores e estagiários. 3.3 Regência Todas as etapas do Estágio Supervisionado I foram importantes e enriquecedoras, mas nenhuma delas se compara aos momentos mágicos vividos numa…

Discente: Kerolyne costa santos Doente: Neila Baldi Jequié - Bahia Meus relatos sobre o ensino da arte no período escolar do ano 1992 a 2008 Comecei a vida escolar com 2 anos de idade e não me lembro de muitas coisas nesta fase a não ser por fotos de datas comemorativas em que eu estava vestida de coelho, índio, folclore, que hoje posso imaginar que seja alguma coisa relacionada a artes. Da 1ª a 4 ª série, lembro-me que tinha…

de junho); • Festa junina; • Dia dos Pais (2º domingo de agosto); • Dia do Folclore (22 de agosto); • Dia da Independência (7 de setembro); • Dia da árvore (21 de setembro); • Dia da criança (12 de outubro); • Dia do professor (15 de outubro); • Dia da bandeira (19 de novembro); • Natal (25 de dezembro); Lembramos que todos esses conteúdos são trabalhados de forma interdisciplinar, como projetos. Temos alguns projetos vivenciados por todas as turmas: • Ciranda da Leitura; • Campanha…

É muito importante para a formação de qualquer criança ouvir histórias. Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e de compreensão do mundo. E o propósito deste projeto será justamente retomar a literatura infantil através das obras de Monteiro Lobato e do seu próprio contexto histórico. No panorama histórico da literatura infantil procura-se rastrear na sua evolução a importância que as obras de…

para brincar é preciso entender que a brincadeira é uma atividade da imaginação. “ p. 59 “Nas creches, a brincadeira é educação por excelência” p. 59 Abramowicz & Wajskop ,1995 “Humpty Dumpty e Alice, dois personagens de Lewis Carroll, discutem sobre o sentido social e o uiso da palavra. O vocábulo ‘glória’, usado inadequadamente por humpty Dumpty, segiundo Alice, suscita discussão eobre os vários sentidos de uma palavra e a relação entre o poder e a linguagem. ‘- E só um para…

Projeto Festas do Pará Alunos atendidos: 2º ano do Ensino Fundamental Justificativa: O mês que antecede a amostra cultura sempre desperta um grande interesse nos alunos em trabalhar o assunto “Festas do Pará”. O mês é marcado por grande movimentação dos alunos, na pesquisa, no movimento dos seus familiares, nas comemorações festivas. Objetivos Geral: Como estamos próximo a feira, estaremos trabalhando o tema: Festa do Pará. O objetivo principal do projeto é enriquecer o…