Projeto Sobre Mulheres Resgatando A Auto Estima

elaborar um projeto de intervenção, a partir das demandas apresentadas e observadas na atual realidade, o referido diagnóstico consta de uma análise institucional, onde no primeiro capitulo é observado os dados gerais, bem como características gerais, aspectos geográficos, demográficos, econômicos, educacionais de saúde e infra-estrutura do Município. Após no segundo capitulo abordo os dados da Secretaria de Assistência Social, como os serviços prestados, programas e…

constituir uma vertente fundamental do ensino e de se igualarem às demais disciplinas do currículo escolar. Portanto, é de suma importância que se voltem a atenção para a prática musical nas escolas, resgatando a concentração, o conhecimento musical, a improvisação, entre outras. Esse TCC propõe uma reflexão sobre as finalidades e vantagens do trabalho com música na educação, especialmente na fase da alfabetização, enunciando o despertar para a construção do conhecimento a partir da…

disciplina: “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da Tutora à Distância Profa. Ligia Maria Gobbi Campo grande - MS 13/06/2013 INTRODUÇÃO Atualmente, a escola objetiva formar cidadãos autônomos e participativos na sociedade. Para conseguir formar este cidadão, é preciso desenvolver nos alunos a autonomia, a qual deve ser despertada desde a Educação Infantil. A Pedagogia de…

pretende enfocar alguns pontos sobre o Sistema Patriarcal, assim como também, o movimento feminista, que por sua vez, segundo estudos realizados, veio acelerar o declínio das formas tradicionais de família patriarcal, contribuindo para a compreensão do mesmo, e ao mesmo tempo facilitando o alcance dos objetivos que me propus. Vale salientar, que não foi realizada uma pesquisa aprofundada, contudo, os pontos abordados considero úteis àqueles que pretenderem uma noção sobre dados…

Anais do I Simpósio sobre Estudos de Gênero e Políticas Públicas, ISSN 2177-8248 Universidade Estadual de Londrina, 24 e 25 de junho de 2010 GT 5. Gênero e Violência – Coord. Sandra Lourenço Políticas Públicas e Psicologia “Lei Maria da Penha” Elaine Cristina da Silva Lima∗ Carlos José de Sá Jeferson da Silva Soares Jorge Luis Ribeiro da Silva Juraci de Cássia Araujo Tavares Neiza Cristina Santos Batista∗∗ Resumo A presente proposta de pesquisa teve o objetivo de…

minha Família e meus verdadeiros amigos, onipresentes em todos os momentos. AGRADECIMENTOS A Profª Dora Gomes, ao altruísmo demonstrado e sua perene paciência em instruir-me neste projeto, bem como cessão de material pessoal inspirador e indispensável à confecção e conclusão do mesmo. As amigas e amigos do 8º Período do segundo semestre de 2004 do curso de Pedagogia da FFPP, que gentil e amigavelmente…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CARUARU URB - EMPRESA DE URBANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DE CARUARU PROJETO DE TRABALHO TÉCNICO SOCIAL 1 IDENTIFICAÇÃO Programa: Minha Casa Minha Vida Rural Contrato CAIXA nº: 0436.725-85 Ação/Modalidade: CONSTRUÇÃO Empreendimento: MINHA CASA MINHA VIDA RURAL Localização/Município:Caruaru (0410) UF: PE Fonte de recursos: OGU Regime de execução do PTTS:EXECUÇÃO DIRETA Proponente/Agente Promotor:

pessoas com mais de sessenta anos, queremos também refletir sobre a educação, bem como os mecanismos internalizados e as contribuições que nos trouxeram. Sabemos que uma grande parte dessa geração não possuía conhecimento escolarizado devido à política, ao sistema de exclusão, e a cultura da época não valorizava esse tipo de conhecimento, já que a leitura e a escrita eram privilégios de poucos. Partindo desses princípios, visamos refletir sobre a maneira como o idoso é visto na sociedade…

etnia, religião, opção sexual e diversidade cultural são utilizadas na preleção que propõe as políticas de ação afirmativa, e como estas se configuram em políticas de formação do professor para que estes possam formar pessoas com uma visão clara sobre a valorização das diversas culturas, do respeito ao diferente e do exercício da tolerância, que cresçam em meio a uma perspectiva de mais amor e união entre todos. passo 1 - principais aspectos relacionados À diversidade e ao…

Para tanto, a partir da contextualização histórica e cultural do brincar, iniciamos nossos trabalhos com observações de crianças em sala de aula e promovemos encontros com professores nos espaços de Hora de Estudo (H.E) com o intuito de discutir sobre o significado do brincar como elemento de desenvolvimento e da aprendizagem das crianças no contexto educacional. Posteriormente, principalmente através de oficinas temáticas, buscamos proporcionar reflexões e ressignificações a…