Projeto Sobre Midias Na Educação

[pic] UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CURSO DE EXTENSÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Daize Ribeiro Guimarães Projeto :Memória e História de Itamari Itamari -BA 2012 Projeto :Memória e História de Itamari Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso.

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação: Currículo Revista e-curriculum ISSN: 1809-3876 CURRÍCULO, TECNOLOGIA E CULTURA DIGITAL: ESPAÇOS E TEMPOS DE WEB CURRÍCULO CURRICULUM, TECHNOLOGIES IN EDUCATION AND DIGITAL CULTURE: SPACES AND TIMES IN WEB CURRICULUM ALMEIDA, Maria Elizabeth B. de Professora e coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo SILVA, Maria da…

UFPI CCHL ARQUITETURA E URBANISMO INTRODUÇÃO A METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO PROF: LEONARDO BRUNO ALUNO: GABRIELA SOEIRO A MIDIA E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO TERESINA, 20 DE ABRIL DE 2015 A MÍDIA E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO 1. SUMÁRIO 2.Tema_______________________________________________________03 3.Introdução___________________________________________________04 4.Objetivos 4.1 Objetivos Gerais________________________________________06 4.2

BA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARICÉLIA CARVALHO DE SOUZA – 516640 – 2014/06 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATÉRIAL DIDÁTICO Relatório de Portfólio apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Sumara Santana Midlej Café

informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia. Na educação a tecnologia auxilia na mediação pedagógica, aumenta a interatividade entre aluno e professor, leva um mudo de conhecimento para dentro da sala de aula, através de várias formas,…

O surgimento da comunicação entre as pessoas por meio de computadores só foi possível após o surgimento das Redes de Computadores. Na aula anterior você aprendeu sobre a Internet e soube que é possível, por meio dela, realizar várias tarefas do cotidiano pessoal ou empresarial. Nesta aula conheceremos as diversas formas de comunicação existentes de groupware como: correio eletrônico ou e-mail, telefone e fax via Internet, editoração de página na rede, conferência de dados e voz,…

decorrer e finalização de um projeto de pesquisa-ação (BARBIER, 2003), cujo público-alvo constituiu-se em uma turma do 5º ano do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de ensino de Maceió - Alagoas. Metodologicamente, utilizamos o site “O Pequeno Leitor”, como ambiente virtual de aprendizagem, em que a finalidade configurou-se em “despertar nos alunos o prazer pela leitura e produção de textos significativos para os mesmos”. Contou-se ainda com o uso da mídia impressa na…

Rio de Janeiro, v.4, n.4, p.85-93, Nov., 2010 [www.reciis.cict.fiocruz.br] e-ISSN 1981-6278 Artigos originais Observatórios de mídia como instrumentos para (da) democracia DOI:10.3395/reciis.v4i4.413pt Edgard Rebouças Jornalista, doutor em Comunicação, professor da Universidade Federal do Espírito Santo - UFES, coordenador do Observatório da Mídia Regional. Diretor de Relações Internacionais da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação -…

No artigo “Pedagogia de projetos”, de Maria Elisabette Brisola Brito Prado, compreende-se a importância de se fazer projetos no ambiente escolar devido a necessidade de oferecer aos alunos capacidade e autonomia em criar situações de aprendizagem que visam a partir de uma problematização, a investigação, a pesquisa com objetivos concretos e significativos para um bom desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem diante desse novo contexto educacional com a integração das Tecnologias…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: QUESTIONANDO A EDUCAÇÃO – 80h Você está diante de questões que tem o propósito de colaborar para seus estudos e aprofundamento das leituras. Responda- as com calma, reflita sobre o que você quer dizer e escreva com suas próprias palavras. Em caso de dúvida envie um email ao professor ou as esclareça nos encontros presenciais. Lembre-se: não deixe…