Projeto Sobre Ludicidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR II A IMPORTÂNCIA O LÚDICO CINTIA LOURENÇO 2307352607 EDICLEIA BUENO BATISTA 2317374697 GISELE DE FÁTIMA PEREIRA MATULOVIC 2330444243 SUHELEN BRUNO 2330422657 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Multidisciplinar…

Cabral; Raquel Franco; Roly Montagnini Brasileia/Ac 2013 Introdução Brinquedoteca é um espaço que valoriza um aspecto fundamental do cotidiano infantil e constitui-se como um espaço privilegiado para a produção de conhecimento sobre a infância e o desenvolvimento infantil. A Brinquedoteca é um espaço que proporciona, por meio da atividade lúdica, a construção e reconstrução do conhecimento socialmente produzido e historicamente acumulado, sendo um ambiente de…

de cooperar, liderar, de viver em grupo e participarem ativamente do seu processo ensino-aprendizagem. Palavras-chaves: Aprendizagem, brincadeiras, lúdico, cultura popular, professor, sala de aula. 1. APRESENTAÇÃO A elaboração de um projeto de pesquisa pressupõe a existência de inquietações que constituem o pensamento crítico, analítico e reflexivo. A inquietação possibilita ao homem lançar-se na investigação, buscando desvelar a realidade de determinado situação/objeto de estudo na

para que insira o brincar em seus projetos educativos, tendo intencionalidade, objetivos e consciência clara de sua ação em relação ao desenvolvimento e à aprendizagem infantil. Em síntese resgatar o lúdico no processo educativo. O presente artigo é resultado de estudos acerca deste tema polemizado em todas as classes sociais, ou seja, o uso da ludicidade para a inclusão escolar de crianças deficientes. Constantemente, vem sendo desenvolvido vários estudos sobre técnicas modernas de…

PROJETO DE INFORMATICA A informática com seus programas e ferramentas contribui com a educação especial como instrumento de acessibilidade dos portadores de deficiência intelectual e múltipla. Entre vários programas, podemos citar o exemplo do paint, usado para criar desenhos, formas e também pintá-los, favorecendo o exercício da coordenação motora, raciocínio lógico das pessoas com deficiência intelectual, físicas ou auditivas. Este programa é recomendado para ser utilizado

................................................10 1. INTRODUÇÃO Este projeto tem o objetivo de analisar como as atividades lúdicas interferem no desenvolvimento, no aprendizado, no desempenho, na criatividade e na responsabilidade da criança. Com a ludicidade na escola, é possível perceber a criança e estimulá-la no que ela precisa aprender. A palavra ludicidade tem sua origem na palavra latina "ludus" que quer dizer "jogo". Se achasse confinada a sua origem, o

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOME Edilânia Pinheiro Soares RA 6429221596 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob…

Avaré 2012 TAMIRIS PEREIRA NOVAGAS o educar e o ensinar na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de educação da criaça de 0 a 5 anos; Rosely Montagnini, ludicidade e educação; Marlizete Steinle Bonafini, organização e didática na educação infantil; Edilane Vagula, ensino da linguagem oral e escrita e ensino e alfabetização I; Raquel Franco. Avaré 2012 Hoje em dia é relevante…

afetividade e acolhida, brincar é indispensável à saúde física, mental, emocional e intelectual da criança. É uma arte, um dom natural que quando bem cultivado irá contribuir no futuro para a eficiência e o equilíbrio do adulto. A brinquedoteca favorece a ludicidade, tão importante para a saúde mental do ser humano, resgatando um espaço para a expressão mais genuína do ser, é um espaço do exercício da relação afetiva com o mundo, com as pessoas e com os objetos, a atividade lúdica…

afetividade e acolhida, brincar é indispensável à saúde física, mental, emocional e intelectual da criança. É uma arte, um dom natural que quando bem cultivado irá contribuir no futuro para a eficiência e o equilíbrio do adulto. A brinquedoteca favorece a ludicidade, tão importante para a saúde mental do ser humano, resgatando um espaço para a expressão mais genuína do ser, é um espaço do exercício da relação afetiva com o mundo, com as pessoas e com os objetos, a atividade lúdica…