Projeto Sobre Leitura E Interpretação De Texto

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS AUTOR (ES) Islaine Medeiros da Silva PROJETO DE ENSINO Leitura e escrita leitura e a escrita desenvolvendo em sala de aula Subtítulo inadequado, use sua criatividade! Rondonópolis 2013 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola Estadual Emanuel Pinheiro Endereço: Rua treze de maio nº 1037 Local: Centro Estado: Mato Grosso Turma: quarto ano Número de alunos…

PROJETO LEITURA JUSTIFICATIVA Sabe-se que a leitura e a escrita têm na educação uma função social. É fundamental que ambas sejam adquiridas desde cedo e praticadas de várias formas. Sendo assim, é importante que a criança tenha acesso a diferentes tipos de textos, onde ela construirá sua aprendizagem. Mesmo as crianças não estando alfabetizadas, podem usufruir desta proposta, pois, inicialmente com a leitura feita pelo professor ou mesmo pelo aluno de maneira não convencional

Instituto Educacional Salvador Itagibá – IESI Dalila Moraes Brito LEITURA FONTE DO SABER Itagibá 2015 Dalila Moraes Brito PROJETO DE INTERVENÇÃO Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial da Disciplina Pesquisa de Práticas IV, do Instituto Educacional Salvador Itagibá - IESI, sobre a orientação do Professor Luiz Mota. Itagibá 2015 SUMÁRIO 1 Introdução.............................................................

PROJETO: LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL I. INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado com a finalidade de atender o desejo de refletir sobre a prática pedagógica na educação infantil, à luz de uma pesquisa científica. Na tentativa de ampliar os recursos a serem utilizados pelo aluno em interação com o meio, a escola adota vários procedimentos embora nem sempre esse objetivo seja alcançado. Hoje, convivemos com uma realidade escolar onde grande parte dos alunos alcança a 2ª etapa do…

ACADÊMICA: CÉLIA PEREIRA ROCHA PORTO VELHO 10/04/2014 PROJETO DE LEITURA TEMA: Leitura do 5º ano Problema: Por que os educandos do 5º ano apresentam dificuldade na leitura escrita e interpretação de poemas? HIPOTESE A falta de incentivo, a leitura e desinteresse, parece que os educandos do 5º ano tenham dificuldade na leitura escrita e interpretação. Além disso, os poemas apresentados muitas vezes não condizem com a cultura dos mesmos por

PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLA ESTADUAL “CARLOS HUGUENEY DIRETOR: ANTONIO PEREIRA DE REZENDE SOBRINHO PÚBLICO-ALVO: Ensino Fundamental ÁREA: EXPRESSÂO – Linguagem, Educação Física – Arte , Ciências Sociais, Ciências da Natureza E Matemática PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Junho e Julho de 2013 PROJETO DE INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA NA LEITURA INFANTIL. NOME DO PROJETO: “DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL.” EIXO TEMÁTICO: LITERATURA, LEITURA E ESCRITA …

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL ANTONIA LOBO PINHO LIMA PROJETO: JORNAL ESCOLAR MADALENA/CE 2009 INTRODUÇÃO O projeto Jornal Escolar como instrumento de cidadania, traduz maior participação da comunidade escolar, onde despertará, principalmente na comunidade educativa (alunos e professores), uma visão mais ampla da realidade do mundo, e quando construido na sala de aula, alargará muito mais horizontes à nível local e regional. Com esse intuito, a Escola de Ensino Fundamental…

– PROGRAD COORDENAÇÃO DE PROJETOS ESPECIAIS PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – 3ª ETAPA CURSO: Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Inglesa IV Semestre DISCIPLINA: Pesquisa e Prática Docente II PROFESSOR: Marcos Salviano Bispo Queiroz ALUNAS: Andréia Dias da Silva Elaine de Oliveira Souza Itana Sousa da Silva Luciene Souza Gomes A Importância das atividades de leitura no aprendizado da Língua Inglesa

FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PROJETO DE INTERVENÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Escola Estadual Confrade Antônio Pedro de Castro Nilton Sérgio de Araújo pereira Ibirité 2013 Nilton Sérgio de Araújo Pereira PROJETO DE INTERVENÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Escola Estadual Confrade Antônio Pedro de Castro Trabalho…

Nome da Escola: Projeto Não se esqueçam da Rosa Ler, Escrever e Aprender ATIVIDADES COMPLEMENTARES Belo Horizonte/2010 Corpo Docente da Escola Corpo Administrativo Projeto Não se esqueçam da Rosa: Ler, Escrever e Aprender 1 . INTRODUÇÃO: Embasado na leitura do livro “Não se esqueçam da Rosa” de Giselda Laporta Nicolelis o projeto visa lidar com os problemas existentes no…