Projeto Sobre Higiene Em Artes

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: PROJETO AMBIENTAL: RESÍDUOS SÓLIDOS – RECICLAGEM E MEIO AMBIENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do 5ºsemestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão.

TÍTULO DO PROJETO: Natureza e Sociedade Projeto de Intervenção – Natureza e Sociedade Publico alvo: Educação Infantil- Pré Escolar Período: Julho Duração: De duas a três semanas. Justificativa: A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo e assim conhecendo seus sentidos. Pois nesta fase é importante que os alunos adquiram, aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida,…

Portuguesa ( ) Artes ( ) Ciências ( ) Matemática ( ) História ( ) Geografia 2- Conteúdos: Alfabeto (Distinção entre vogais e consoantes). 3- Objetivos: Lembra-se do Alfabeto. Distinguir as vogais das consoantes. 4- Metodologia: Construir um alfabeto ilustrado para ser fixado na parede da sala. Contar uma história ilustrada sobre o…

PROJETO DE EDUCAÇÃO DO MEIO AMBIENTE TEMA: Gerenciamento de Resíduos Sólidos em Nossa Escola JUSTIFICATIVA O projeto de cuidar do meio ambiente surgiu da necessidade de se promover uma educação ambiental ,sabemos que as nossas escola são grandes geradoras de resíduos sólidos, é importante que trabalhemos no sentido de envolver nossos alunos e educadores, para que essa situação seja modificada, os alunos e suas famílias, estimulando mudanças de hábitos e de valores. OBJETIVO GERAL:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação à distância Curso de Pedagogia Projeto Multidisciplinar I Profa: Ma. Glauce Soares Casimiro. Maria Conceição Cury RA: 7581613379 Simone Cristina Manoel RA: 8322765123 PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR E. M. Dezolina Pires Baltieri Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão Da disciplina ¨Projeto Multidisciplinar I¨ Ministrada pela Professora: EAD Ma. Glauce Soares Casimiro, sob orientação

O que é Design? Definição. a. Se traduzir, desenho ou projeto. Mas Design já é uma palavra brasileira. b. Entende-se que design é a união da forma/estética de um produto, com a sua função. c. Vale-se basicamente de: i. Forma, Movimento, Linha, Tipografia, Conceito e Cor. 2. Design e Designer. a. Design é o conceito, é a função. b. Designer é a profissão, é o que você é. 3. Ler sobre. a. Gestalt b. Bauhaus c. Semana da Arte Moderna 4. Áreas do Design. a. Design…

outras); Higiene Corporal, Higiene da Água e Higiene dos Alimentos; Saúde Bucal; Vacinas, Vacinação, Imunização, Período de Incubação, Hospedeiro, Portador e Transmissibilidade; Reprodução Humana (Planejamento familiar, Puberdade e adolescência, Gestação, Parto, Aborto, Puerpério e Pré-Natal); Desenvolvimento Humano (Nutrição e Aleitamento Materno); Direito e saúde do Idoso; Saneamento básico; Lixo (coleta, tratamento, reciclagem e classificação); e Meio ambiente (água, solo e…

horário de atendimentos, os plantões, a estrutura do local onde é realizado os procedimentos, a assistência com os remédios necessários, etc. O estudo sobre o assunto tem como objetivo identificar os descasos pelos profissionais na área da saúde pública na localidade de Prudentópolis-PR. 4. JUSTIFICATIVA A justificativa de um projeto consiste em apresentar motivos bons o bastante para o desenvolvimento da pesquisa a respeito de um tema específico (ou do objeto geral) escolhido (SANTOS

lanches sobre a mesa e observar os rótulos. Ser capaz de efetuar as operações de adição e subtração. Matemática 2ª - Atividades temática Alimentação, cuidando da saúde. Para isso usaremos desenhos de frutas, que serão posteriores transformados em história por eles mesmos. - Os alunos a pintaram sua fruta preferida e depois apresentaram as características da sua fruta escolhida (cor, tamanho, gosto azedo ou doce, se tem caroço, e o porquê que ele escolheu aquela fruta). Informar os…

Tema do Projeto: APRENDENDO A PRESERVAR O MEIO AMBIENTE JUSTIFICATIVA O Estágio Supervisionado é uma etapa indispensável na formação do educador. É no Estágio que esse futuro profissional terá noção do que acontece no cotidiano de uma sala de aula. É o momento de aplicar na prática o que se aprendeu na teoria. Primeiramente a estagiaria tem que fazer a observação, nesse caso na pré-escola para ter ideia de quais atividades irão contribuir de alguma forma para o